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幼儿园大班科学教案雨的秘密.docVIP

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幼儿园大班科学教案《雨的秘密》

大班优质科学教案《雨的秘密》

活动目的:

1、引导小朋友自己尝试做小实验,使小朋友初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。

2、了解雨与人类的关系。

3、激发小朋友观察、发现、探索自然的兴趣。

活动准备:

1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。

活动过程:

一、幼师木偶表演,提出尝试问题幼师以兔妈妈带小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔问妈妈:“天上为什么会下雨”的故事情景导放课题,提出问题:“小朋友,你知道天上为什么会下雨吗”

二、小朋友做小实验(小朋友第一次尝试,分组活动)

1、小朋友点燃酒精灯,把水加热。

2、幼师提出尝试问题:仔细观察一下,你发现了什么

3、小结:水热了就会有水蒸气,许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

4、讨论:你平时看到过“蒸发”现象吗

(发散性思维)

三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“小朋友第二次尝试,集中活动)

1、请你摸一下,玻璃片是冷的还是热的

2、倒热水在杯里,问:杯子里冒出来的是什么(水蒸气)

3、把玻璃片盖在茶杯上,会出现什么

为什么玻璃片上会有小水珠得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。

四、放幻灯(通过直观教学,重点理解“为什么会下雨”的科学现象)

1、太阳是一个大火球,又像一个厅怪的炉子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气都到哪里去了呢

2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

3、请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

五、了解雨与人类的关系

1、请小朋友试着说出雨的好处。

2、请小朋友试着说出雨的危害。

3、总结小朋友讲的雨的好处的危害,教育小朋友从小学知识、学本领,长大当下名科学家,要让雨为人类做更多的好事。

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