教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们听到周围不同的声音，主要原因是（??）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

2.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

3.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

4.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

5.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

6.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

二.填空题(共6题，共16分)

1.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

2.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

3.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

4.我们的各项生命活动都与（???）有关。

5.运动会（???）我们的呼吸次数。

6.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.动物的发声与振动无关。（?）

2.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

3.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

4.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

5.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

6.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.综合题(共4题，共34分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

（2）使用前，先检查指针是不是指在（???）的位置。

（3）读数时，视线与指针（???）。

（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（???）数量。（“最大”或“最小”）

2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.中耳；内耳

2.淀粉

3.由多到少

4.食物

5.增加

6.耳郭；鼓膜

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.经常参加体育锻炼

2.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.牛顿；牛；N；0；相平；最大

2.敲击；拨动；拉伸并拨动

3.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B

4.A；A；B