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2025年浙江省温州市中考一模语文试题(含答案).docVIP

2025年浙江省温州市中考一模语文试题(含答案).doc

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2025年浙江省温州市中考一模语文试题

一、基础知识综合

1.同学看到海报上的“火把”图案,生发联想。根据积累,完成任务。

(1)根据拼音,补全联想生发的“火”字旁汉字。

(2)“火把”让你联想到了哪位名著人物?联系“火把”特点,结合名著内容,简述原因。

2.展板上的内容,引发同学们的讨论。根据提示,补全对话。

?

(甲)

陆定一撰写的《老山界》

晋察冀军区政治部刊印的《老山界》是早期宣传长征的重要文献。封面上的五角星与子弹图案象征着革命与战斗,表示了红军坚定不移的信念和乐观向上的精神。

?

(乙)

邓稼先使用的手摇计算机

邓稼先等科学家们用简陋的手摇计算机,完成无数次模拟,绘出原子弹设计图。他们为中国研制核武器贡献出全部的精神和力量,这种自力更生、艰苦奋斗的精神令人感佩。

小瓯:你有没有发现个别展板中有些表述不够准确,如展板(甲)中“表示”一词改为“(1)”会更好!

小越:有些表述也可以更精简,比如展板(乙)中“贡献出全部的精神和力量”可以替换为成语“(2)”。

小瓯:虽然展板文字的表述略有不足,但瑕不掩瑜!在参展过程中,我感受到了文物背后的精神力量。

小越:这些精神也让我联想到了一些古诗词。比如革命先辈们的坚韧不屈让我想到刘桢的“岂不罹凝寒,(3)”;革命先辈们对光明未来的坚定追求让我想到了李白《行路难(其一)》中的“(4),(5)”;(6)(仿照句式,续写一句)。

二、现代文阅读

班级开展散文欣赏活动,请你参与。

鸟窝

毕飞宇

①男孩子喜欢掏鸟窝,这是一件理所当然的事情。鸟蛋是上好的玩具,哪一个乡下长大的男孩没有玩过各式各样的鸟蛋呢!

②有一种鸟叫花翎,很小,它的蛋壳是湖蓝色的,只有小拇指的指甲盖那么大。设想一下吧,当你把湖蓝色的、只有指甲盖那么大的鸟蛋放在掌心的时候,你的内心会涌起怎样的欣喜。大自然真的很瑰丽,一只鸟蛋的颜色就能说明这个问题。

③但是很不幸,我的童年与少年是在上世纪六十年代和七十年代度过的,那是一个和美作对的时代——当你意识到什么东西“很美”的时候,这个东西差不多就到了灭绝的边缘。

④花翎鸟也是这样,它越来越少了,它的蛋也越来越少了。相反,丑在扩大,满天都是麻雀,遍地都是老鼠。美真是一个特别脆弱的东西,一碰就碎;而丑的内部却有一种格外顽强的基因,它无坚不摧,在它的面前你时常感觉到无能为力。

⑤有一件事我们一点都没有意识到——谁是美的毁灭者呢?答案能吓我们一跳,正是我们自己。

⑥大部分男孩都喜欢掏麻雀窝,老师和家长也鼓励我们这样做。道理很简单,麻雀在和我们抢粮食。

⑦我掏麻雀窝的次数并不多,掏多了也没意思。麻雀灰扑扑的,缺少鸟类应有的绚烂。我的注意力很快转移到花翎鸟上去了,我特别渴望拥有一对美妙的花翎。

⑧然而寻找花翎窝的难度实在是太大了。花翎鸟很稀少,差不多到了灭绝的程度——你怎么知道花翎鸟的鸟窝在哪里呢?

⑨唯一的办法就是跟踪。当你在半空中看到一只花翎鸟的时候,你要悄悄地,跟着它,任何一条河都不应该挡住你的去路。

⑩还是先描述一下花翎鸟吧。它的体量比麻雀要小很多,羽毛却格外地艳丽,近乎斑斓。它的飞行也有特点,一顿一顿的。是四四拍。一个强音,一个次强音,然后,两个弱音。所以,花翎鸟无法像鹰或隼那样在一个水平面上翱翔,它的行进是短促的,仿佛股市的曲线。在两个弱音之间,它会掉下来,然后,借着下一个音节的重音,再蹿上去。也就是这样:嘭——嚓———嚓嚓,嘭——嚓——嚓嚓。上去,下来。再上去,再下来。费劲得很,危险得很。可爱当然也在这里。强者大多是不可爱的,强者有强者的淡定和从容。强者不用勉强,强者不会仓促。

?别看飞鸟在天上飞行,似乎是无迹可求的,但有一件事我们永远也不该忘记,和人一样,任何一只鸟都要回家。所以,只要悄悄地跟着,无论多么遥远,无论多么隐蔽,你最终总能找到花翎鸟的家。鸟为什么不如人聪敏呢?因为它们没听过这句话:不怕贼偷,就怕贼惦记。我们就是那些学会了惦记的贼。

?我第一次见到花翎鸟的鸟蛋是在麦地里。为此,我跟踪了差不多整整一天。当我站在花翎鸟的家门口的时候,我吓了一跳,它的家就安置在三四棵麦秸秆的中间,正随风摇荡。但是,它的摇摇晃晃是一种假象,它有它的稳定性。就在麦穗刺眼的金光中间,两颗湖蓝色的鸟蛋安安静静地躺在窝里头,极为炫目。我没有把那两个鸟蛋拿走,没必要的。这个家都是我的了,我要拿走那两只蛋做什么。我从小就是一个有远见的人,要想得到花翎,你就不能在意那两只蛋。

?我见过那两只破壳的花翎鸟,它们是两只“肉磙子”——我们把破壳的、没有羽毛的雏鸟叫作“肉磙子”。我把“肉磙子”提了起来,放在了掌心。它们尚不能站立,紧闭着双眼,浑身通红,体温很高。对着太阳一照,它们的身体居然是半透明的,内部正在进行多种复杂的蠕动。我用我的指头逗逗它的嘴,

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