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2024年云南省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷(含答案).pdfVIP

2024年云南省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷(含答案).pdf

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2024年云南省成人高考专升本《教育理论》

考试冲刺试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()

A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法

2.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普

及九年制义务教育,并把其责任交给()

A.社会B.地方C.学校D.家庭

3.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称

为()。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移

4.为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。

这种做法侵犯了学生的()

A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权

5.学“而时习之”、“温故而知新”体现了()

A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启

发性的教学原则

6.课外校外教育的特点是()

A.自愿、灵活、实践B.自主、自立、自愿C.自愿、自主、自立D.自主、

自立、实践

7.在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣、爱好和要求为

基础所开展的活动属于

A.个人活动B.研学旅行活动C.小组活动D.群众性活动

8.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的,()

A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合

原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则

9.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今

教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具

有()。

A.历史性B.社会性C.个体差异性D.相对独立性

10.决定教育性质的根本因素是()

A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

11.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,

出好人才的是()

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

12.三结合的教育一般是指()

A.家庭、环境和学校教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.班主任、科任教师和家长教育三结合

D.学校、家庭、社会教育三结合

13.教师以自身作为教育手段是教师劳动的()

A.主体性B.连续性C.示范性D.间接性

14.反映对立统一规律的德育原则是()

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

15.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家

是()

A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

16.人在智力活动中认识、探求和维护真理的需要是否满足而产生的主观

体验是()

A.情绪B.美感C.理智感D.道德感

17.整个教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

18.短时记忆的主要编码方式是

A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码

19.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

20.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()

A.性格B.气质C.能力D.意志

21.了解和研究学生包括()

A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和

校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面

22.第一次提出普及义务教育的社会是()

A.

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