１.１认识有余数的除法同步练习(无答案）二年级下册数学苏教版.docxVIP

2025年

１.１认识有余数的除法

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(１)填一填

被除数

６

１８

２４

８

１２

除数

６

３

４

商

１

４

５

３

(２)看图,分别列出两道除法算式

新知速递

(１)预习教材第１页例１、教材第２页例２

(２)填一填

①７个小圆片,每３个一份,分了()份,还剩()个

７÷３＝口……口

②７个小圆片,平均分成了２份,每份()个,还剩()个

７÷２＝口……口

(１)摆一摆,填一填

①１６个○,每４个一份,分了()份,１６÷４＝

②１６个○,每５个一份,分了()份,还剩()个,１６÷５＝口……口

(２)看图填空

①１８个南瓜,每堆()个,放了()堆,还剩()个

１８÷５＝(堆)……(个)

②１８个南瓜,平均放了()堆,每堆有()个,还剩()个

１８÷３＝(个)……(个)

(３)看图填写算式

１４÷４＝口(盘)……口(个)

１４÷３＝(个)……(个)

(4)说一说算式中的商和余数各是多少,再读一读

33÷6=5……338÷9=4……227÷7=3……6

(5)妈妈买来10个苹果,平均分给一家3口人,每人可以分得几个苹果?还剩下几个?

10÷3=口(个)……口(个)

(6)有21条金鱼,每6条放在一个鱼缸里,能放几个鱼缸?还剩几条?

21÷6=口(个)……口(条)

基础训练

(1)分一分

①平均放在2个盘子里,每盘放()个,还剩()个

②平均放在4个盘子里,每盘放()个,还剩()个

③平均放在6个盘子里,每盘放()个,还剩()个

(2)看图填写算式①

14÷4=(瓶)……(朵)

14÷3=(朵)……(朵)

②

19÷5=口(盘)……口(个)

19÷3=(个)……(个)

(3)口算

14+7=40÷8=3×6=28÷4=

9×5=49-7=27÷9=25÷5=

6×7=6×8=42÷6=35÷5=

(4)连一连

17÷430÷739÷644÷8

余数是2余数是3余数是4余数是1

(5)想一想,填一填

①15里面最多有()个2,最多有()个4,最多有()个6

②32里面最多有()个5,最多有()个7,最多有()个9

拓展提高

(1)一个数除以8有余数,余数最大是(),最小是()

(2)学校图书室新进60本?童话大王?,发给一年级35本后,剩下的平均分给二年级的4个班,每班可以分到几本?还剩下几本?

发散思维

有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个同学,还余下2块,每个同