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《課標》中的“語文素养”
素养不一样于素质。按一般的理解,“素养”是指“平曰的修养”,也指“學识、造诣、技艺、才能、品格”等方面的基本状况。本次課程改革,許多學科的課程原则中都采用了“素养”一詞。課程原则中采用“素养”一詞,尚有這样两层意思:一是将“素养”理解為“比较稳定的、最基本的、适应時代发展规定的學识、能力、技艺和情感态度价值观”;二是认為基础教育中各個阶段的“素养目的”是有层次差异的。至于大家為何不用“素质”而用“素养”,也許是由于“素养”一詞,较之“素质”更具有“後天的教养效果”的意味。
語文素养是語文能力和語文知识、思想情感、語言积累、語感、思维品质、品德修养、审美情趣、個
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