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2024-2025学年度第二学期第一次校际联考
高二数学试卷
考生须知:
1.考生必须在答题卡上作答,否则成绩无效.选择题的答题卡上对应题目的标号上,非选择题的答案写在答题卡指定区域内.
2.考生务必将自己的姓名?准考证号填写在答题卡内.
3.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
一?单选题:(本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知甲部门有员工4人,乙部门有员工5人,丙部门有员工6人,现从这三个部门的员工中任选1人参加接待客户的活动,不同的选法种数为()
A.120 B.15 C.25 D.90
【答案】B
【解析】
【分析】根据分类加法计数原理可得答案.
【详解】根据分类加法计数原理可知,不同的选法种数为.
故选:B.
2.在等比数列中,,,则首项等于()
A.2 B.1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据等比数列基本量关系求解即可.
【详解】,,,.
故选:C
3.抛物线的准线方程为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】化为标准方程:,根据准线方程的定义求解.
【详解】抛物线的方程为:,
则其焦点坐标为:,准线方程为:.
故选:D
4.已知的一个极值点为2,则实数()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
【分析】求导,令,利用只有一个极值点,可得,求解即可.
【详解】,令0,得或,
又的一个极值点为2,则,解得,经检验满足题意.
故选:B.
5.已知函数的图象在点处的切线方程为,则()
A.8 B.3 C.4 D.-4
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意结合导数的几何意义分析求解即可.
【详解】因为切线方程为,
可知当时,,且切线斜率为3,
即,,所以.
故选:C.
6.已知函数的图象如图所示,函数的导数为,则()
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】结合图象以及导数的知识求得正确答案.
【详解】由图象可知,
即.
故选:D
7.如图,湖北省分别与湖南?安徽?陕西?江西四省交界,且湘?皖?陕互不交界,在地图上分别给各省地域涂色,要求相邻省涂不同色,现有5种不同颜色可供选用,则不同的涂色方案数为()
A.540 B.600 C.660 D.720
【答案】D
【解析】
【分析】由分步乘法计数原理按步骤去涂色即可.
【详解】第一步涂陕西有5种选择,第二步涂湖北有4种选择,第三步涂安徽有4种选择,第四步涂江西有3种选择,第五步涂湖南有3种选择,即共有种涂色方案.
故选:D
8.有四对双胞胎共8人,从中随机选出4人,则其中恰有一对双胞胎的选法种数为()
A.40 B.48 C.52 D.60
【答案】B
【解析】
【分析】由题意,根据分步乘法原理,可得答案.
【详解】先从四对双胞胎中选出一对,有种选择;
然后从剩下的六个人中选出两个人,且不能是同一对双胞胎,
这相当于从三对双胞胎中选出两对,再从每对中选出一个人,共有种选择.
根据乘法原理,总共有种选法.
故选:B.
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知,,成等比数列,则的值可以是()
A.0 B.1 C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根据等比中项建立等式求解即可.
【详解】根据题意可知:,
所以,
故选:BD.
10.某校的高一和高二年级各10个班级,从中选出五个班级参加活动,下列结论正确的是()
A.高二六班一定参加的选法有种
B.高一年级恰有2个班级的选法有种
C.高一年级最多有2个班级的选法为种
D.高一年级最多有2个班级的选法为种
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于AB根据组合知识即可验证,对于CD先用组合知识求出从两个年级中选出五个班级参加活动共有种,再根据分类加法原则得出从两个年级中选出五个班级参加活动共有种,两者相等得出,再得出高一年级最多有2个班级的选法即可验证.
【详解】对于A:高二六班一定参加的选法有种,故A错误;
对于B:高一年级恰有2个班级的选法有种,故B正确;
对于C与D:从两个年级中选出五个班级参加活动共有种,
其中若高一年级0个,高二年级5个,有种,
其中若高一年级1个,高二年级4个,有种,
其中若高一年级2个,高二年级3个,有种,
其中若高一年级3个,高二年级2个,有种,
其中若高一年级4个,高二年级1个,有种,
其中若高一年级5个,高二年级0个,有种,
则,
则,
而高一年级最多有2个班级的选法为种,故C
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