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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。

A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

2.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。

A.体操????B.跳高????C.游泳

3.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(??)。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

4.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

5.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

6.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

二.填空题(共6题,共18分)

1.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)

2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

3.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。

4.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

5.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。

6.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

2.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)

3.呼吸时肋骨的位置不变。(???)

4.耳郭的作用主要是为了美观。(???)

5.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)

6.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共16分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

七.综合题(共4题,共23分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

2.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

3.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。

A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体

4.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.高;低

2.体育锻炼

3.低

4.肺活量

5.长短;松紧;高低

6.增加

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

2.铜器越小,发出的声音越高;铜器越大,发出的声音越低。

3.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了。

七.综合题

1.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质,因此A是黄豆;B中主要含维生素C,是菠菜;C中主要含糖类较多,是牛乳粉;D中主要含糖类,是面粉;E中主要含脂肪是核桃。2.水

2.②④⑤;①③⑥

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