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中班音乐活动：小乌龟上山坡

中班音乐活动：小乌龟上山坡

一、活动目标：1、借助乐曲体验小乌龟克服疲劳，战胜困难的心理

过程和意志行为。2、学唱歌曲，区分节奏的快慢，并用肢体动作来

表现。二、活动准备：背景图片，磁带、小乌龟沮丧和开心的图片、

乌龟胸贴纸、场地布置。三、活动过程：（一）听音乐幼儿扮小乌龟在

场地上游戏。1、教师要求和孩子一起念儿歌，有节奏的爬。2、在爬

的累的时候，用“嗨嗨呦”给自己加油。（二）学唱歌曲。1、出示图

片背景及小乌龟，分段了解乌龟上山坡时和到达山坡后的心理过程、

情绪变化。2、一起来欣赏两段音乐的不同节奏，感受不同节奏带来

的不同心理表现，拍拍节奏。3、范唱歌曲，再次欣赏。4、幼儿初步

跟唱，难点：第一段“爬呀爬呀用力爬”，节奏缓慢，第二段“爬呀爬

到山坡上”，轻松愉快。5、再次跟唱歌曲，要求唱清歌词、节奏，唱

出两段不同的情绪。（三）肢体动作表现。1、师：我们一起来做做小

乌龟爬山坡的动作吧。（在过程中帮助孩子用不同的表情和动作体

现小乌龟战胜困难后的喜悦心情。）2、小结：遇到困难要象小乌龟学

习，克服疲劳，勇敢地去战胜它，我能行！（四）户外延伸。听音乐边

唱歌边游戏，结束。

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