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- 2025-04-21 发布于浙江
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诗歌整体阅读指导
(1)诗歌的内涵。
诗歌是用高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的抒情言志的文学体裁。
(2)诗歌的起源与开展。
①起源:诗歌起源于上古时期的劳动号子(后开展为民歌)以及祭祀颂词。
②开展:它经历了?诗经?→?楚辞?→汉乐府诗(代表者:建安七子)→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗、新诗的开展历程。
2.中国现代诗歌
(1)中国现代诗歌的诞生。
中国现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言形式反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗、格律形式束缚为主要标志的新体诗。1920年胡适?尝试集?出版,是第一部白话新诗集。代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫假设,他的?女神?中大局部作品写于1920年前后,传达着五四狂飙突进的时代精神,开一代诗风。
(2)中国现代诗歌的特点。
语文课程标准明确规定,除对古诗文考查外,把现代诗歌和小说、散文、戏剧等文学体裁作为文学类文本进行考查。
近几年高考中,直接考查的很少,但在实际考试中间接考查一直未间断过,比方有时和仿写结合考查,有时还将现代诗歌鉴赏与写作相结合。
鉴赏中国现代诗歌的六个切入点
诵读是鉴赏诗歌的最好手段。诵读,可以读出诗人倾泻在诗歌字里行间的思想感情,可以感受到诗中的情感波澜,可以深刻感受诗的意境之美。反复诵读,还可以领悟诗歌的音乐美和节
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