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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级的成长足迹不包括(??)。
A.建队日的宣誓活动
B.和别的班打架,打赢了
C.运动会中夺得冠军
2.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.煮面条
D.逛街
3.在课堂上我们应该(??)。
A.吃东西???
B.大声喧哗
C.认真听讲
4.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.在运动会中,各班奋勇争先
5.下列属于关爱集体表现的是(?)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
6.下列属于班级优点的是(?)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助?
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③???B.①②③④??C.②③??D.①②
二.填空题(共6题,共24分)
1.我学会的家务有(???)等,我是跟(???)学会的。
2.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
3.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的(???)。
4.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
5.班级间的竞争必须使用(???)。
6.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快安全的学习和生活。(??)
2.管理好自己班就行,没有必要关注其他班。(??)
3.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
4.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。?(?)
5.妈妈说我的家务是看书、做作业,所以看书、做作业也是做家务。(??)
6.不是我不做家务,是奶奶不让我做,所以我就不做了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共39分)
1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
3.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)
4.你知道哪些家庭小妙招?
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共11分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.择菜;妈妈
2.陪伴;关心
3.小成员;家务事;负担
4.负担
5.正当方式
6.照片;有趣;难忘?
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
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