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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(能力提升)word版.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(能力提升)word版.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.父母很辛苦,很多事,我们帮不上忙,但起码能做到(??)。

A.管好自己

B.依靠姥姥

C.依靠老师

2.家庭生活中,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任,以下哪项做的比较好(??)。

A.我自告奋勇倒家里的垃圾,可才干了一星期,就感觉烦死了

B.家里的洗发水用光了,我只会报怨家人忘记买

C.家里来了客人,我会请客人坐下,并会为客人倒杯茶

3.(??)不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

4.下面小朋友的做法哪种是不对的?(??)

A.爸爸不开心,去关心他

B.主动帮妈妈干家务活

C.放学后书包一扔,看到饭菜不是自己喜欢吃的,闹起了情绪

5.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷,和他说些开心的事儿

C.躲进书房,装作没看见

6.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(??)。

A.哪个运动员表现好我为谁加油

B.我们上次输给了2班,我肯定不为他们加油

C.我只为我们班的运动员加油

二.填空题(共6题,共18分)

1.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。

2.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。

3.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。

4.要为父母(???),就从学做一个(???)开始。

5.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。

6.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同学之间有了矛盾要及时化解。??(??)

2.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)

3.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??(?)

4.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)

5.我不会做家务活,总怕妈妈不满意,所以我不敢做。??(??)

6.妈妈生病了,小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共39分)

1.你认为开展班级合作活动有什么意义?

2.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。

3.说一说自己所在的班有什么优点和不足?

4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?

5.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共8分)

1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?

九.综合题(共2题,共21分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、

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