冀教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.3 最小余数、最大余数.ppt

第二单元有余数的除法1.余数第3课时最小余数、最大余数

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1.算一算，填一填。知识点：发现余数的特点及最大、最小的余数返回11…11…21…31…41…51…612.选一选。(1)在★÷5＝8……■中，■可能是()。①6、7、8、9②5③1、2、3、4③提升点：运用余数和除数的大小关系甄选与思考【点拨】在有余数的除法中，余数都比除数小，除数是5，所以余数5，可能是1、2、3、4。

(2)下列算式计算正确的是()。①21÷4＝5……1②30÷6＝4……6③43÷6＝6……7①【点拨】在有余数的除法中，余数都比除数小，据此判断①正确，其他算式的余数大于或等于除数。

(3)在■÷5＝7……●中，●最大是()。①4②6③8①【点拨】余数都比除数小，当除数是5时，余数最大是5－1＝4。返回

3.(易错题)填一填。(1)在有余数的除法中，()都比()小。在算式■÷6＝★……▲中，▲可能是()，最小是()，最大是()。【点拨】在有余数的除法中，余数都比除数小，最小的余数是1，最大的余数比除数小1。余数除数1、2、3、4、515

(2)在★÷▲＝5……4中，▲最小是()，这时★是()。返回【点拨】在有余数的除法中，余数都比除数小，最小的除数比余数大1。当余数是4时，最小的除数是4＋1＝5。根据被除数＝除数×商＋余数，代入即可求出这时的被除数。529

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