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演讲人：日期：六年级数学所有课程概览

目录CONTENTS数与代数基础知识图形与几何初步认识数据统计与概率初步了解解决实际问题能力提升数学思想方法渗透复习备考策略指导

01数与代数基础知识

掌握加法、减法运算法则及实际应用。整数加减法掌握乘法、除法运算法则，理解余数概念及应用。整数乘除整数、零、负整数及其表示方法。整数定义与分类掌握运算优先级，正确进行四则混合运算。整数四则混合运算整数概念及运算规则回顾

分数、小数概念及相互转换真分数、假分数、带分数，理解分子、分母意义。分数定义及分类同分母分数加减，异分母分数加减及通分技巧。理解小数意义，掌握分数与小数相互转换方法。分数加减法掌握分数乘法、除法运算法则，理解倒数概念。分数乘除数概念及与分数转换

百分数意义与应用场景百分数定义及表示方法理解百分数意义，掌握百分数与分数、小数转换。百分数应用百分数与小数、分数比较计算百分比，解决实际问题，如折扣、税率等。理解百分数与小数、分数在表示比例上的异同。123

比例和比例尺概念引入比例定义及基本性质理解比例关系，掌握比例基本性质及应用。030201比例计算与化简掌握比例计算方法，能进行比例化简。比例尺概念及应用理解比例尺意义，掌握比例尺在地图等实际场景中的应用。

02图形与几何初步认识

平面图形分类及性质介绍平面图形分类直线图形，曲线图形，直线与曲线结合图形。直线图形性质直线、射线、线段、角、三角形、四边形、多边形等。曲线图形性质圆、椭圆、抛物线、双曲线等。直线与曲线结合图形性质圆弧、扇形、弓形等。

立体图形表面积和体积计算公式立方体表面积和体积表面积=6a2，体积=a3（a为立方体边长）柱体表面积和体积表面积=2πr(r+h)，体积=πr2h（r为底面半径，h为高）。长方体表面积和体积表面积=2(ab+bc+ac)，体积=abc（a、b、c分别为长、宽、高）。球体表面积和体积表面积=4πr2，体积=(4/3)πr3（r为半径）。

角度、平行线、垂直线等概念阐述角度定义及度量角度是两条射线与其公共端点之间的夹角，度量单位为度。平行线性质同一平面内，不相交的两条直线称为平行线，平行线间距离处处相等。垂直线性质两条直线相交，相交角为90度时，这两条直线互相垂直。垂直平分线性质平分一条线段并与此线段垂直的线段，称为该线段的垂直平分线。

图形沿某一方向移动一定距离，形状、大小、方向均不改变。图形绕某一点旋转一定角度，形状、大小不变，方向改变。图形经过平移和旋转的组合变换，得到新的图形。图形绕某一点旋转180度后，与原图形重合，称为旋转对称图形。简单几何变换（平移、旋转）平移变换旋转变换平移与旋转结合旋转对称图形

03数据统计与概率初步了解

通过设计实验，观察并记录实验结果，获取数据。实验法通过查阅相关文献、资料，获取所需数据。文献资料过设计问卷，向受访者进行调查，收集数据。问卷调查法分类、分组、编码、制表等。数据整理技巧数据收集方法和整理技巧分享

条形统计图用直条的长短来表示数量的多少，便于比较几组数据的大小。折线统计图用折线的起伏来表示数量的增减变化情况，适用于反映数据变化趋势。扇形统计图用扇形的面积来表示部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小。统计图表的解读包括数据的读取、分析、比较和推断等。统计图表绘制及解读能力培养

概率基本概念引入和实例分析随机事件在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。概率的定义概率是描述随机事件发生的可能性的数值。概率的计算方法通过大量重复实验，用事件发生的频率来估计概率；利用概率公式进行计算。实例分析通过具体实例，理解概率的概念和计算方法。

利用概率预测未来事件根据历史数据或实验结果，预测未来某事件发生的概率。决策中的概率应用在决策过程中，考虑各种可能的结果及其发生的概率，从而做出更明智的决策。风险评估与管理评估风险事件发生的概率及其影响程度，制定相应的风险管理措施。概率思维的培养通过实际问题，培养运用概率思维解决问题的能力。预测和决策中概率应用

04解决实际问题能力提升

从文字题中快速找出关键信息和数据，为解题提供有力支持。提炼关键信息文字题阅读理解和思路分析技巧将复杂的问题转化为简单的数学模型，便于理解和求解。转化问题形式从问题的结论出发，逆向推导出解题思路和步骤。逆向思维通过具体实例来解释和说明解题思路和方法。举例说明

图表题信息提取和转化能力训练图表类型识别快速识别各类图表，如条形图、折线图、饼图等表转化将图表中的信息转化为文字或数学模型，便于进一步分析和求解。数据信息提取准确从图表中提取相关数据和信息，包括数据的单位、大小、比例等。图表制作根据数据和需求，制作合适的图表，以展示数据和分