2024年学校开展防范学生校园欺凌和暴力专项治理情况报告8篇 .pdf

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防

和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力

事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大

校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全。

1.防范学生校园欺凌和暴力专项治理工作部署会

为落实区教育局关于持续开展防范学生校园欺凌和暴力专项治

理指示精神，坚决遏制青少年学生欺负和暴力事件发生，切实保护青

少年学生身心健康，2024年2月26日，XX学校开展防范学生校园

欺凌和暴力专项治工作部署会。

2.对学生全面开展梳理排查工作

我校定期开展矛盾纠纷排查，入校危险品排查，防欺凌工作会议，

及时查找排查发生欺凌事件的苗头，经常家校沟通，对可能发生的欺

凌行为做到早发现，早预防、早控制。

3.“欺凌防治宣传周”知识讲座

3月6日，我校开展“拒绝校园欺凌，共建平安校园”欺凌防治

宣传周知识讲座。教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理相关

政策、措施和方法，携手努力把校园打造最安全、最阳光的地方。

4.春季中小学生心理问题的识别和应对会

3月14日，XX学校开展关爱保护未成年人健康成长教师筹备会。

会上，马景提校长针对春季中小学开学学生心理问题的识别和应对

作出了重要讲话。要求各班开展心理健康教育，增强学生的心理韧性，

帮助他们更好地应对生活中的挑战。

5.开学法治教育第一课知识讲座

为加强青少年法治安全教育第一课，助力平安校园建设，3月1

日，在多媒体会议室开展“开学第一课，法治进校园”知识讲座，围

绕《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规

开展释法说理。引导、帮助同学们树立自我约束和自我保护意识，做

一名知法守法学法用法的小学生。

6.向欺凌说“不”主题升旗仪式

3月4日，为构建平安和谐校园，提高学生的安全防范意识和自

我保护能力，防范欺凌事件发生，XX学校全体师生齐聚操场，举行

升旗仪式，马校长告诉同学们要勇敢向欺凌说“不”，遇到欺凌如何

保护自己，不做欺凌者，也不被欺凌。

7.关爱保护未成年人健康成长主题班会

校园欺凌是一个全球性的问题，它不仅影响受害者的心理健康，

还可能导致学习成绩下降、人际关系紧张甚至极端事件的发生。3月

15日，各班老师在班会上，老师从认识欺凌、校园欺凌的危害以及

如何预防校园欺凌展开。

通过此次班会，学生们对校园欺凌有了更深刻的认识，也增强了

解决问题的信心和能力。

8.防范欺凌其他工作

学校校园展板宣传、LED宣传语、欺凌投诉信箱、欺凌投诉电话

等，为学生的身心安全保驾护航。

校园欺凌问题的解决需要每个人的参与和努力。呼吁全体师生

和家长共同构建一个温馨、和谐、安全的校园环境。下一步，XX学

校将持续深化校园防范学生校园欺凌和暴力整治宣传教育，提升青

少年法律观念和自我保护意识，为校园法治建设和安全管理筑牢防

护墙。

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防

和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力

事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大

校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全。

一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化

源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证，强化一把手负总

责、分管领导具体抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校园欺

凌的工作局面，并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，

同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。

二是认真开展法制教育。学校联系社区派出所开展法制进校园

活动，紧密联系学生的思想实际，引导学生明辨是非、尊重他人、团

结友善、不持强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除

未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法

的良好行为习惯；培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰

或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高学生心理健康水

平，做到珍爱生命；密切家校联系，切实加强家庭教育，注重孩子思

想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌行为的发

生。

三是扎实进行专题教育。学校通过课堂教学、