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高考数学新增知识点

【题型1】百分位数概念

一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有100-p%的数据大于或等于这个值.可以通过下面的步骤计算一组n个数据的第p

第1步,按从小到大排列原始数据.

第2步,计算i=n

第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第i+1项数据的平均数

我们在初中学过的中位数,相当于是第50百分位数.在实际应用中,除了中位数外,常用的分位数还有第25百分位数,第75百分位数.这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.其中第25百分位数也称为第一四分位数或下四分位数等,第75百分位数也称为第三四分位数或上四分位数等.另外,像第1百分位数,第5百分位数,第95百分位数和第99百分位数在统计中也经常被使用.

1.有一组样本数据:15,16,11,11,14,20,11,13,13,24,13,18,则这组样本数据的上四分位数是()

A.11B.13C.16D.17

【答案】D

【解析】将样本数据由小到大排列依次为11,11,11,13,13,13,14,15,16,18,20,24,因为12×34=9,所以这组数据的上四分位数为16+

2.某校举办文艺汇演,高二(1)班的大合唱“保卫黄河”的12位评委的打分如下:8.4,9.3,8.9,8.8,8.6,8.2,8.5,8.4,9.2,8.8,8.7,9.4,则这组数据的()

A.极差为1B.众数为8.4C.80%分位数为8.9D.第三四分位数为9.05

【解析】对A,这组数据从小到大排为8.2,8.4,8.4,8.5,8.6,8.7,8.8,8.8,8.9,9.2,9.3,9.4,则极差为9.4-8.2=1.2,故选项A

对B,由于众数为8.4和8.8,故选项B错误;

对C,由于12×80%=9.6,则80%分位数为9.2,故选项

对D,由于12×75%=9,则第三四分位数为8.9+9.22=9.05,故选项

【题型2】平均数拖尾

平均数和中位数都描述了数据的集中趋势,它们的大小关系和数据分布的形态有关.

一般来说,对一个单峰的频率分布直方图来说,如果直方图的形状是对称的,那么平均数和中位数应该大体上差不多；如果直方图在右边“拖尾”,那么平均数大于中位数；如果直方图在左边“拖尾”,那么平均数小于中位数.也就是说,和中位数相比,平均数总是在“长尾巴”那边.

3.平均数、中位数和众数都是刻画一组数据的集中趋势的信息,它们的大小关系和数据分布的形态有关.在下图分布形态中,a,b,c

A.acbB.b

【答案】C

【解析】根据直方图矩形高低以及数据的分布趋势判断,可得出结论:众数是最高矩形的中点横坐标,因此众数在第二列的中点处.因为直方图第一、二、三、四列高矩形较多,且在右边拖尾低矩形有三列,所以中位数大于众数,右边拖尾的有三列,所以平均数大于中位数,因此有cba,

4.平均数和中位数都描述了数据的集中趋势,它们的大小关系和数据分布的形态有关,下面四幅频率分布直方图中,最能说明平均数大于中位数的是()

A.B.C.D.

【答案】A

【分析】对于单峰频率分布直方图来说,如果直方图的形状是对称的,那么平均数和中位数大体相等,和中位数相比,平均数总在“长尾巴”那边.

【解析】对于B,D图象对称,平均数和中位数相等,A中图象尾巴向右拖,C中图象尾巴靠左拖,故A正确,故选

【题型3】空间向量之点到直线距离

1.点线距

u为直线l的单位方向向量,P?

∠ΔAPQ是直角三角形.因为A,P都是定点,所以AP,AP与u的夹角∠PAQ都是确定的.于是可求AQ,再利用勾股定理,可以求出点P到直线l的距离PQ.设AP=a,则向量AP在直线l上的投影向量AQ=a?uu

2.点面距

设平面α的法向量为n,P?α,A∈α,PQ⊥α,点P到平面α的距离就是AP在直线

3.求点面距的一般步骤:

①求出该平面的一个法向量；

②找出从该点出发的平面的任一条斜线段对应的向量；

③求出法向量与斜线段向量的数量