七年级下册数学——全等三角形中的常见八种模型.docxVIP

全等三角形中的常见八种模型

【模型一平移型模型】

解题思路:①由平行线的性质得角度相等；②通过线段加、减公共线段,得线段相等.

例题:如图,点B,E,C,F

求证:AB=

【变式训练】

1.如图,在△ACD和△CEB中,点A、B、C在一条直线上,∠D=∠E,AD//EC,

2.如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=

(1)求证:△ABC?△

(2)若∠A=65°,∠B=82°

【模型二轴对称型模型】

例题:线段AC、BD相交于点E,∠D=∠

【变式训练】

1.如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,BD=CE,求证

2.如图1是小宁制作的燕子风筝,燕子风筝的骨架图如图2所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,

图1图2

【模型三四边形中构造全等三角形解题】

例题:如图,在四边形ABCD中,CB⊥AB于点B,CD⊥AD于点D,点E,F分别在AB

(1)若AE=8,CD=6

(2)猜想∠DAB,∠ECF,∠

【变式训练】

1.在四边形ABDC中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是

(1)试说明:DE=DF

(2)在图中,若G在AB上且∠EDG=60°,试猜想

(3)若题中条件“∠CAB=60°,∠CDB=120°改为∠CAB=α,∠CDB=180°-α,

【模型四一线三等角模型】

例题:【探究】如图①,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,点E、F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是

【应用】如图②,在等腰三角形ABC中,AB=AC,ABBC,点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC

图①图②

【变式训练】

1.已知CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB?E、F分别是直线CD上两点

图1图2图3

(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面问题

①如图1,若∠BCA=90°,∠α=

②如图2,若∠α+∠BCA=180°,探索三条线段

(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠α=∠BCA,题

予证明:若不成立,请你写出正确的结论再给予证明.

2.(1)如图①,已知:△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于

(2)拓展:如图②,将(1)中的条件改为:△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,α为任意锐角或钝角,

(3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直线m与BC的延长线交于点F,若BC=

图①图②图③

【模型五三垂直模型】

方法模型总结:在三垂直模型中,利用余角的性质寻求两直角三角形中一组角相等,再加上任一组对边相等。易证两直角三角形全等,常见的模型如下:

例题:通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题:

图1图2

(1)如图1,点A在直线l上,∠BAD=90°,AB=AD,过点B作BC⊥l于点C,过点D作DE⊥l交于点E.得∠I=∠D.又∠BCA=∠AED=

(2)如图2,∠∠BAD=∠MAN=90°,AB=AD,AM=AN

P,求证:NP=

【变式训练】

1.在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,直线MN经过点A,且CD

图1图2

(1)当直线MN绕点A旋转到图1的位置时,∠EAB+∠DAC

(2)求证:DE=CD

(3)当直线MN绕点A旋转到图2的位置时,试问DE、CD、BE

2.如图,在△ABC中