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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.外耳由耳郭和(??)组成。
A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨
2.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
3.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
4.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
5.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
6.下列活动可以增强呼吸功能的是(??)。
A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭
二.填空题(共6题,共24分)
1.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
2.声音的(???)可以用(???)描述。
3.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。
4.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。
5.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
6.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
2.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
3.耳朵贴在书桌上,可以听见同桌的写字声。(?)
4.呼吸包括吸气和呼气。(???)
5.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
6.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
七.综合题(共4题,共37分)
1.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
3.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
4.实验设计:
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。
(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?
(???)
(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?
(???)
(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(
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