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中学生课外阅读调研报告：现状与建议
目录
中学生课外阅读调研报告：现状与建议（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究方法与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、中学生课外阅读现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
三、中学生课外阅读存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
四、提升中学生课外阅读质量的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）建议实施措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
中学生课外阅读调研报告：现状与建议（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
中学生课外阅读现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1阅读习惯与兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2阅读效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.1阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.2阅读记忆能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.3阅读写作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3阅读环境与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.1学校图书馆资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.2家庭阅读氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.3社会阅读支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
中学生课外阅读存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
中学生课外阅读建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1家庭与学校协同培养阅读习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.1.1家长阅读引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1.2学校阅读活动开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.2优化阅读材料选择与推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2.1开发适合中学生的阅读书目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.2.2建立阅读推荐机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.3加强阅读能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3.1阅读技巧培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3.2阅读反思与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.4
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