分数除法应用问题(二)(同步练习）(无答案）五年级下册数学冀教版.docxVIP

2025年

分数除法应用问题(二)

一、旧知链接

1.细心填写.

(1)“一桶油的重6千克”,把看作单位“1”,().

(2)“男生占全班人数的把()看作单位“1”,().

2.乐乐家今年用水50吨,今年用水是去年的,去年用水多少吨?

二、新知速递

1.预习78页例2,你认为对哪句话的理解最关键?

2.试列出数量关系式,并解答.

1.第二小学建一座教学楼实际投资90万元,比计划节约了计划投资多少万元?

2.五年九班男生人数比女生多,男生49人,女生有多少人?

3.食堂运来800千克大米,已经吃去,还剩多少千克?

基础训练

1.依据推理填空.

(1)桃树比梨树少.是的.

(2)美术小组人数比音乐小组多。是的。

(3)五年级语文课本单价比数学课本多()是()的。

(4)“汽车速度相当于飞机的把()看作单位“1”,();“杨树棵数占柳树的把()看作单位“1”,();

“一袋米,吃了”把()看作单位“1”,()。

拓展提高

2.根据线段图先编写应用题,然后再列出等量关系式。

编题:

等量关系式:

3.体育班有男生20人,是女生的,女生有多少人?

4.修一条公路,已经修了全长的,还剩30千米没修,这条公路全长多少千米?

5.修一条1200米的路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天多修多少米?

发散思维

6.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天多修300米。这条路长多少米?