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汉语言文学师范专业经典名著阅读与教学研究
目录
汉语言文学师范专业经典名著阅读与教学研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、汉语言文学师范专业教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1师范专业教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2汉语言文学师范专业的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3师范教育中的阅读与教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、经典名著阅读在汉语言文学师范专业中的作用．．．．．．．．．．．．．．13
3.1经典名著的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2阅读经典名著对师范生的益处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3经典名著阅读与师范生素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、经典名著阅读教学策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1阅读前的准备与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2阅读过程中的指导与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3阅读后的总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.4阅读教学中的信息技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、经典名著教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、汉语言文学师范专业经典名著阅读教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.1教学评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2学生阅读成果的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.3教师教学效果的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
七、汉语言文学师范专业经典名著阅读与教学研究展望．．．．．．．．．．37
7.1研究现状与存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.2未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
7.3经典名著阅读与教学研究的实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
8.2研究贡献与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
8.3对汉语言文学师范教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
汉语言文学师范专业经典名著阅读与教学研究（2）．．．．．．．．．．．．．46
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
二、汉语言文学师范专业教育概述．．．．．．．
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