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融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数
学上册《第四单元三位数乘两位数》大单元整体教
学设计[2022课标]
一、内容分析与整合
二、《义务教育课程标准(2022年版)》分解
三、学情分析
四、大主题或大概念设计
五、大单元目标叙写
六、大单元教学重点
七、大单元教学难点
八、大单元整体教学思路
九、学业评价
十、大单元实施思路及教学结构图
十一、大情境、大任务创设
十二、单
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