广东省东源中学2024-2025学年高二下学期段考1 数学试卷（含解析）.docxVIP

东源中学2024-2025学年高二第二学期段考（1）——数学

一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.函数的单调减区间是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

分析】求导，令，解不等式即可.

【详解】，定义域为，，

令x?1x0x0

故答案为：D

2.已知函数，则（）

A. B.0 C. D.1

【答案】A

【解析】

【分析】先求导数，再求.

【详解】，所以.

故选：A

3.已知直线是曲线的切线，则切点坐标为（）

A.（，-1） B.（e，1） C.（，） D.（0，1）

【答案】B

【解析】

【分析】根据曲线图象上过原点的切线，来求得切点的坐标.

【详解】直线过原点，

设是曲线上任意一点，

，所以在点的曲线的斜率为，

所以在点的曲线的切线方程为，

即，将代入上式得，

所以切点为.

故选：B

4.某物体的运动路程s（单位：m）与时间t（单位：s）的关系可用函数表示，则该物体在s时的瞬时速度为（）

A.0m/s B.1m/s C.2m/s D.3m/s

【答案】D

【解析】

【分析】根据瞬时速度的概念即可利用平均速度取极限求解.

【详解】该物体在时间段上的平均速度为，当无限趋近于0时，无限趋近于3，即该物体在s时的瞬时速度为3m/s．

故选：D

5.函数（）

A.有最值，但无极值

B.有最值，也有极值

C.既无最值，也无极值

D.无最值，但有极值

【答案】C

【解析】

【分析】利用导数研究在上的单调性，即可判断各项是否符合.

【详解】，则，，

所以在上单调递减，无最大值和最小值，也无极值．

故选：C

6.已知是的导函数，的图象如图所示，则的图象只可能是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由导数的几何意义可知，原函数先增长“迅速”，后增长“缓慢”.

【详解】由题中的图象可以看出，在内，，

且在内，单调递增，

在内，单调递减，

所以函数在内单调递增，

且其图象在内越来越陡峭，

在内越来越平缓．

故选：D．

7.已知函数在上单调递增，则实数的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意，函数在上单调递增，即每段函数均为增函数，且当时，前一段函数的函数值不大于后一段函数的函数值，列出不等式组，即得解

【详解】①当时，只需时显然成立，时，，令，，可得函数的减区间，增区间为，故有，得；

②当时，，有.

③当时，，即.

故实数的取值范围为.

故选：B

【点睛】本题考查了已知分段函数的单调性求参数范围，考查了学生综合分析，转化划归，数学运算能力，属于中档题

8.函数在上的最大值为2，则的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】求得导函数的解析式，根据导函数在区间(0,2)内的正负的不同情况,分类讨论研究函数的单调性和最大值，从而求得实数的取值范围.

【详解】解:由函数的解析式可得:，

当≤0时,即时，在内恒成立，函数在区间上单调递增,而,不合题意;

当≥2，即时,在内恒成立，函数导函数在区间[0,2]上单调递减,而f(0)=2,满足题意;

当，即时，在区间上,函数单调递减,在区间上,函数单调递增，满足题意时有,即:,解得,此时,

综上可得,实数的取值范围是[4,+∞).

故选:D.

【点睛】本题考查利用导数研究函数的最值，关键是分类讨论思想的运用.

二、多选题（本大题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错的得0分.若答案是2个的，每个给3分，若答案是3个的，每个给2分）

9.（多选）下列函数中，在区间上为增函数的是（????）

A. B.

C. D.

【答案】BC

【解析】

【分析】根据正弦函数的单调性及导函数在区间上的正负分别判断各个选项.

【详解】对于A：单调递减，A选项错误；

对于B：当x1,y

对于C：当x1,y

对于D：当x1,y

故选：BC.

10.用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的四位偶数，下列正确的选项有（????）

A.如果个位数是0，则前3位有种排列

B.如果个位是2或4，则前3位有种排列

C.符合题意的四位偶数共有156种

D.符合题意的四位偶数共有300种

【答案】ABC

【解析】

【分析】对于A：直接排前三位即可；对于B：先排首位，再排中间两位；对于CD：结合选项AB分析求解即可.

【详解】对于选项A：若末位是0时，前三位从1至5中任选3个排至前三位即可，

所以