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《36岁儿童学习与发展指南》健康领域知识测评题库（附答案）

一、单项选择题

1.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于（），季节交替时要坚持。

A.半小时

B.1小时

C.1个半小时

D.2小时

答案：B

2.保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.8～10小时

B.10～11小时

C.11～12小时

D.12～13小时

答案：C

3.为幼儿提供的食物要（），搭配合理。

A.多样

B.单一

C.营养

D.均衡

答案：A

4.引导幼儿学习利用筷子进餐，一般适宜的年龄阶段是（）。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

答案：D

5.能单脚连续向前跳5米左右，这是（）幼儿在动作发展方面应达到的目标。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

答案：C

6.能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，这是（）幼儿在手部精细动作发展方面应达到的目标。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

答案：C

7.幼儿会自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调，这表明幼儿具有（）。

A.健康的体态

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.具有初步的艺术表现与创造能力

答案：D

8.（）幼儿能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

答案：C

9.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，这是（）幼儿在平衡能力发展方面应达到的目标。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

答案：C

10.以下不属于3-4岁幼儿在生活习惯与生活能力方面目标的是（）。

A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.喜欢参加体育活动

C.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜

D.能将玩具和图书放回原处

答案：B

11.5-6岁幼儿能快跑（）左右。

A.15米

B.20米

C.25米

D.30米

答案：D

12.4-5岁幼儿能单手将沙包向前投掷（）左右。

A.4米

B.5米

C.6米

D.7米

答案：B

13.3-4岁幼儿能行走（）公里左右。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

答案：B

14.以下关于幼儿健康领域目标表述错误的是（）。

A.健康是指身体无疾病

B.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志

C.幼儿阶段是身体和机能发展的关键期

D.应高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，同时要尊重和满足他们不断增长的独立需要

答案：A

15.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，以下做法错误的是（）。

A.早晚刷牙、饭后漱口

B.使用蹲坑时，将裤子脱到膝盖以下

C.勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲

D.提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔

答案：B

16.培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，应帮助幼儿养成每天（）排便的习惯。

A.定时

B.随时

C.饭后

D.睡前

答案：A

17.以下哪种食物不适合幼儿多吃（）。

A.蔬菜

B.水果

C.油炸食品

D.奶类

答案：C

18.幼儿在（）时，能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：C

19.（）幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：D

20.鼓励幼儿做力所能及的事情，不管幼儿做得好坏都给予适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，这主要是为了培养幼儿的（）。

A.自信心

B.独立性

C.坚持性

D.创造性

答案：B

二、多项选择题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域包括（）子领域。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护能力

答案：ABC

2.下列属于3-4岁幼儿在身心状况方面目标的有（）。

A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

C.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离

D.愿意和小朋友一起游戏

答案：AD

3.以下有助于培养幼儿良好的饮食习惯的做法有（）。

A.合理安排餐点，帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯

B.控制幼儿看电视、玩电子产品的时间

C.帮助幼儿了解食物的营养价