计算器 课程设计 .pdfVIP

《C语言程序设计》课程设计报告

学生姓名：张灵敏刘祥涌

王东张伟

学号：P091712579P091712581

P091712578P091712582

班级：09届计1班

指导老师：孙旸

日期：2009年12月27日

西北民族大学计算机科学与信息工程学院

C语言课程设计

C语言课程设计

一、设计目标

制作一个在功能上尽量模仿windows的计算器。系统界面不做牵制要

求。该程序能实现标准型中加、减、乘、除、求倒数及开方，科学型中的指

数对数运算、三角运算、阶乘运算、累加运算及进制转换。在进行运算后可

以选择继续运算或者进行下一次新的运算，能实现返回功能。

二、总体设计图

计算器

标准运科学运

算算

四则运开方运求倒数幂运算对数运三角运阶乘运进制转

算算算算算换

三、详细设计

传统流程图参考“二、总体设计图”

NS流程图

第2页共17页

C语言课程设计

图一

开始

main（）

for（…..）

start（）

menu1（）

case1biaozhun()

case2

kexue（）

结束

第3页共17页

C语言课程设计

开始图二

biaozhun（）

menu2()

while(1)

switch(choice)

case1加法

减法

case2

Y

乘法

case3

If(….)

除法

case4

N

开方

case5

求倒