部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案【a卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（?）。

A.在运动场上起哄???

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

2.暑假期间，爸爸妈妈都在上班，我可以怎么做？（??）

A.每天睡觉到自然醒，然后找同学玩

B.等爸爸妈妈回家给我做饭

C.打扫房间，将家里收拾得井井有条

3.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是（?）。

①在我们班,人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤????B.①②⑤????C.③④

4.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

5.下面哪件事情是给父母添了麻烦，没有管好自己？（??）

A.上学时我把学习用品带齐

B.放学回家晚了没关系

C.我不能吃太多的雪糕

6.下列同学说法正确的是（?）。

A.小明说：“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的奋斗目标。

3.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（???）。

4.（???）是一个特别的地方。在家庭生活中，大人要尽责，我们也应该（???）。

5.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

6.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（?????），少给父母（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。??（??）

2.我们有不同看法时，只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。（??）

3.既然班规是大家一起讨论、制定的，就算实际情况发生了变化，班规也不能进行修改。（??）

4.妈妈要我照看弟弟，他太粘人了，我不同意。??（??）

5.扫地的时候，应该顺着地砖或者地板的纹路扫，这样扫得特别干净。（??）

6.我玩过的东西从来自己不整理，因为有爸爸、妈妈管。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

2.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

3.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做的对，为什么？

4.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

5.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选