部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案(满分必刷).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案(满分必刷).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列同学的话语中体现对父母理解的是(??)。

A.只要学习好,其他无关紧要

B.只要爸爸说的,我都照办

C.放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的

2.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(??)。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

3.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。

A.听大人的话,不做

B.想办法说服大人

C.不管大人的看法,用行动证明自己

D.告诉大人,是老师布置的任务

4.遵守班规我们不要(??)。

A.诚实守信???

B.勤剪指甲???

C.说话文明???

D.乱扔垃圾

5.班规的制定是(??)。

A.老师说了算

B.班长说了算

C.全班同学说了算

6.在与别的班级竞争中,应该(??)。

A.使用正当的方法取胜

B.把战胜对方作为唯一的目标

C.不管用什么方法都要超过他们

二.填空题(共6题,共26分)

1.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。

2.班级间的竞争必须使用(???)方式。

3.(???)是维系家庭成员亲情的(???)。

4.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

5.要(???)放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(???)的。

6.班级和班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来(???)和(???)。班级之间的竞争是正常的,但是使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)

2.班规既然制定了,就应该严格执行。(??)

3.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。(??)

4.小明认为自己不同意的班规,自已就算违反了也不应该受到处罚。(??)

5.家人工作都很忙,不需要相互陪伴、相互支持。?(??)

6.管好自己,少给父母添麻烦,能够为父母分担生活压力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共31分)

1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!

2.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。

3.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?

4.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

5.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”

??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?

2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?

九.综合题(共2题,共22分)

1.我会做。

①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。

②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。

③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板

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