部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（名校卷）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明帮妈妈洗碗，把碗打破了。他可以怎么做？（??）

A.告诉妈妈，请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完，以后再也不洗了

D.放到一边，不去理睬

2.对于垃圾的认识，正确的一项是（??）。

A.要杜绝垃圾的产生

B.分类放置，回收、加工再利用

C.垃圾不可能变为有用的资源

3.“白色污染”主要包括（??）。

A.塑料垃圾

B.所有白色物品

C.生活垃圾

4.以下减少“碳排放”说法正确的是（??）。

A.爸爸骑自行车上班

B.我们尽量不用手工洗涤衣物

C.外出尽量打车

D.看电视和“碳排放”没关系

5.以下看法，正确的是（??）。

A.爸爸妈妈很会赚钱，我多花点也没关系

B.家务是妈妈的事，我不用管

C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子

D.管好自己，就是给父母减轻负担

6.全球气候变暖会导致（??）。

A.一部分地区干旱程度加剧

B.冬天更冷

C.海平面下降

二.填空题(共6题，共18分)

1.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到（???）污染。

2.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

3.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（???）。

4.只要我们愿意（?????），乐于（?????），一定能成为家务小能手。

5.生活中我们应该尽量少用（???）制品，有效减少“白色污染”。

6.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（??）

2.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

3.将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。??（??）

4.垃圾就是垃圾，不能再变成可利用的资源。??（??）

5.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾焚烧。（??）

6.适当地做家务有利于我们的生活和学习。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.你能帮下列垃圾找到家吗？

过期食品

有害垃圾

卫生间废纸

过期药品

其他垃圾

果皮

旧牙刷

可回收垃圾

纸杯

碎玻璃

厨余垃圾

废电池

五.填表题(共1题，共9分)

1.有些物品，不是它们真的不能用了，而是我们没有发现再利用它们的方法，你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗？

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你设计一些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏。

2.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点

3.互联网技术的发展给人们带来了各种便捷服务，你还知道哪些网络的新事物呢？他们给人们的生活带来了哪些便利？

4.说一说你所在的班集体有什么优点。

5.你知道做家务的好处有哪些吗？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？

九.综合题(共2题，共10分)

1.分类题。

废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管

剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃

可回收垃圾：（???）。

有害垃圾：（???）。

厨余垃圾：（???）。

2.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。

四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。

1.你是小方，你会：（??）。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（??）。

A.去做作业去