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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
2.没有规矩,不成方圆。班规(??)。
①可以让班级生活健康有序
②可以使每位同学学习成绩优秀
③使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
A.①②????B.①③????C.②③
3.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
4.下列哪一项没有遵守班规?(??)
A.随地扔垃圾??
B.上课认真听讲???
C.合作学习???
D.不迟到
5.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
6.想要了解父母工作的情况,下列做法中,不正确的是(??)。
A.采访家人
B.自己想象
C.实地考察
二.填空题(共6题,共30分)
1.要为父母(???),就从学做一个(???)开始。
2.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。
3.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
4.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
5.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。
6.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。(??)
2.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(??)
3.有的人有天赋,天生就能把家务做好。??(??)
4.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。??(??)
5.在家庭生活中,大人要尽责,与小孩无关。?(??)
6.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共36分)
1.说说自己的班级有哪些优点?
2.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
3.你为家庭做过哪些贡献?你认为你有哪些地方需要努力?
4.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)
5.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共18分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.分忧解愁;懂事的孩子?
2.游子身上衣;报得三春晖
3.自己的责任
4.有限;出主意;创意;行动
5.不可缺少;相互陪伴;相互关心;相互支持;贡献
6.家人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
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