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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规，以下说法不正确的是（??）。

A.班规由大家表决通过

B.班规制定后不可再改动

C.好班规能促进学生进步

2.大人有时候不愿意让我们做家务，我们应该（??）。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长，锻炼自己

3.在校园里，能找到榜样的地方是（??）。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

4.我们学校四年级有五个班级，这五个班级（??）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习。

B.比我们班强的才值得我们学习

C.每个班级都值得我们学习。

5.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是（??）。

A.自己整理好学习用品

B.外出游玩忘记回家

C.背着父母花光压岁钱

6.放学了，同学邀你到他家去一起做作业，你也很想与他一起学习，最正确的做法是（??）。

A.怕父母不同意，偷偷溜出校门跟同学走

B.与他一起走，写完作业再回家

C.怕父母担心，改天提前告知父母后再去

二.填空题(共6题，共26分)

1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

2.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

3.够为他班（???），就是对他们的认可和赞赏。

4.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（?????）能力，又为家人带来了（?????）的空间。

5.我现在会做的家务活有（???）、（???）、（???）。

6.每个班级都有自己的（?????），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（?????），就是对他们的认可和赞赏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明认为自己不同意的班规，自已就算违反了也不应该受到处罚。（??）

2.爸爸为生病的我端来药，因为药太苦了，我拒绝吃药。（??）

3.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。?（?）

4.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。（??）

5.一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。?（?）

6.班规制定好后，就不能修改。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共34分)

1.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

2.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

3.说说班规的作用?

4.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么用？请你写出来吧！（至少三条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共19分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.照片；有趣；难忘

2.班徽；奋斗

3.喝彩

4.动手；干净

5.洗衣服；扫地；拖地

6.特点；喝彩

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.答：（答案不唯一）①体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。②不赶时髦，不要攀比。③可以通过合理比较自我克制的方法，学会做出正确的购物选择。

2.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨