部编人教版七年级语文下册第二单元精品测试卷 部编人教版七年级下册.pdf

部编人教版七年级语文下册第二单元精品测试卷部编人教版

七年级下册

部编版语文七年级下册第二单元测试卷

1.下列加点字的注音有误的一项是（）

A.哽住（ɡěnɡ）镐头（ɡǎo）可汗（hán）

B.哺育（bǔ）机杼（zhù）懊悔（ào）

C.金柝（tuò）挚痛（zhì）污秽（huì）

D.字帖（tiě）燕山（yān）澎湃（bài）

【答案】D

【解析】试题分析：考查字音的识记。A.正确；B.正确；C.正确；

D.澎湃（bài）－（pài）。故答案为D。

2.下列各句中没有错别字的一项是（）

A.《最后一课》以小弗朗士这个男孩的视角，观察、感悟周围的

一切场景和细节，既真实生动，又动人心魄。

B.我看见奔流似的马群，听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山

涧里的脆响。

C.虽然蔡斌在比赛中出现重大失误，但队员们及时调整心态，力

挽狂斓，最终夺得了男子团体项目的亚军。

D.一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气，宛如一位英姿飒爽

的少年将军，而对镜理云鬓贴花黄的她，则又是一位楚楚动人的闺中

女红妆。

【答案】B

3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）

A.牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的

牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接

触，但我对她的好感油然而生。

C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会

儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！

D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少

的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

【答案】C

【解析】试题分析：扑朔迷离，指难辨兔的雌雄。形容事情错综

复杂，难以辨别清楚。用于天气的变化上明显错误。

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4.下列句子没有语病的一项是（）

A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的

儿子。

D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所

导致。

【答案】C

【解析】试题分析：A．搭配不当，视野可以拓展，但是感受不

能拓展，只能是增强。B．成分残缺，婆娑多姿为形容词，属于定语，

后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加“的身影”。D．句式糅

杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把“由”删掉。

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的

坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

B.大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在

桌子上紧敲着。“静一点儿，静一点儿……”

C.田野里生长着高粱、玉米、大豆……等庄稼。

【答案】A

【解析】试题分析：考查标点符号的正确使用。A正确；B项中

的“。”号应该改为“，”号；C“……”号不能与“等”同时使用，

去掉其中一个；D项不是疑问句，把“？”号改为“。”号。故答案

为A。

D.现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？

6.下列文学常识表述无误的一项是（）

A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大

型合唱音乐作品，冼星海作词，光未然谱曲。

B.《最后一课》是德国小说家都德所写，小说以普法战争作为时

代背景。

C.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平。该散文表达了作

者难以遏制的思乡之情。

D.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这

首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。

【答案】C

【解析】试题分析：考查对文学常识的识记。A错误，《黄河颂》

的词作者是光未然，曲作者是冼星海；B