2024年高一政治教学计划(二篇) .pdf

2024年高一政治教学计划

本学期我担任高一年级____个班的政治教学工作。按照本学期学

校教务处工作计划及高一政治学科教学计划的指导思想，现立足于高

一政治教学的实际情况，制定本学期教学计划如下：

一、教学工作的指导思想

本学期在教学工作中继续____新课标理念，以提高学生全面素质

为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教

学，全面提高教学质量的教学工作目标。

二、教学目标

在高一，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指

导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高

运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点，构筑学科内知识

体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密

切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的

实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德

育性和趣味性，注重学科间知识的融合。

1、立足课标，明确课标精神和目的要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确

新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实

效。

（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在

此基础上，制定学期授课计划。

第1页共4页

（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，

以提高学生学习兴趣。

（3）注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，习题

注重知识的针对性、系统性，结构性。

2024年高一政治教学计划（二）

一、指导思想

为适应时代发展，积极____教育部《基础教育课程改革纲要(试

行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》)，加强和改进

我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治备课组将以新

《课程标准》为指导，认真____新课程理念。

以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指

南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改

进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促

进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。

二、教学目标和要求

用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面____教育

方针，全面推进素质教育，以____、____、____和____、____为指

导，把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中

生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学

民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。

我校____届高一新生共分____个教学班，学生水平不一，刚进入

高中一年，接触《经济生活》，会感到陌生，不好理解。因此教学中

第2页共4页

将面向全体，搞好衔接;立足课本，注重规范;强化积累，拓展视野;注

重基础，因材施教。

三、具体工作

(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观

念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教

学。认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究

新课标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活

动结合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。

(二)健全集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧。固定备课

时间，明确每位老师职责，提高备课效率，努力实现资源共享。备课

组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。

(三)结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、

批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、

“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练

习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育

点;“两法”即既要研究教法，又要研究学法)。

(四)优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应

高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的

能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮

助自己提高，提高学生