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课程思政比赛获奖教案模板

标题：课程思政比赛获奖教案模板

教案名称：培养学生的思想道德素养——以《人与自然》为例

教案目标：

1.帮助学生深入理解人与自然的关系，培养对自然的敬畏和保护意识。

2.培养学生的团队合作能力和创新思维能力。

3.提高学生的表达能力和批判思维能力。

教学内容：

1.课程主题：人与自然的关系

2.课程内容：自然资源的利用与保护、环境问题与可持续发展、人类活动对自

然的影响等。

教学步骤：

1.导入（5分钟）：

-利用图片或视频引发学生对自然的思考，引发学生的兴趣。

-提出问题，激发学生思考人与自然的关系。

2.知识传授（15分钟）：

-介绍自然资源的概念和分类，引导学生了解自然资源的重要性。

-探讨环境问题与可持续发展的关系，引导学生思考如何保护环境。

-分析人类活动对自然的影响，引导学生认识到人类对自然的责任。

3.实践活动（30分钟）：

-将学生分成小组，每个小组选择一个具体的环境问题进行研究。

-小组成员分工合作，收集相关信息并提出解决方案。

-小组展示研究成果，并进行讨论和评价。

4.总结（10分钟）：

-引导学生总结本节课的学习内容和收获。

-鼓励学生表达个人对于人与自然关系的思考和建议。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源引发学生兴趣，帮助他们更好地

理解课程内容。

2.小组合作学习：通过小组分工合作的方式，培养学生的团队合作能力和创新

思维能力。

3.问题引导：通过提出问题，激发学生思考和参与课堂讨论，提高他们的批判

思维能力。

教学评估：

1.课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与度、表达能力和合作精神。

2.作业评估：要求学生提交小组研究成果和个人总结，评估他们对课程内容的

理解和思考能力。

教学延伸：

1.鼓励学生参与社会实践活动，亲身体验人与自然的关系。

2.组织学生参加相关比赛，提高他们的综合素质和竞争能力。

教案特色：

1.通过多媒体展示和问题引导，激发学生的学习兴趣和思考能力。

2.通过小组合作学习，培养学生的团队合作能力和创新思维能力。

3.强调实践活动，帮助学生将所学知识应用到实际问题中。

注意事项：

1.根据不同年级和学生的实际情况，适当调整教学内容和活动安排。

2.在课堂上注重引导学生自主思考和表达，鼓励他们提出问题和解决问题的方

法。

3.在评估过程中，注重对学生的思维过程和创新能力的评价。

以上是一个基本的教案模板，你可以根据具体的教学要求和学生情况进行适当

的调整和修改。希望对你的教案撰写有所帮助！