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课程思政教学设计优秀案例

优秀案例一：《大众传媒与社会主义核心价值观》

本案例以大众传媒与社会主义核心价值观为主题，通过设计多个环

节，使学生深入了解大众传媒对社会主义核心价值观的引领作用，

并培养学生正确的价值观念和媒体素养。

1.案例背景介绍：引导学生了解大众传媒的概念、分类和影响力，

以及社会主义核心价值观的内涵和重要性。

2.知识点讲解：通过教师讲解、小组讨论等形式，深入探讨大众传

媒如何传播社会主义核心价值观，以及媒体对社会主义核心价值观

的引导作用。

3.实例分析：选取几个具有代表性的案例，如电视剧、电影、新闻

报道等，让学生分析其中蕴含的社会主义核心价值观，并就媒体对

价值观的影响进行讨论。

4.观影讨论：组织学生观看一部涉及社会主义核心价值观的电影或

纪录片，并就其中的价值观问题进行讨论和思考，激发学生的思辨

能力。

5.媒体批判：引导学生对某些不符合社会主义核心价值观的媒体内

容进行批判和分析，培养学生的媒体素养和辨别能力。

6.制作广告：让学生分组设计一则宣传社会主义核心价值观的广告，

通过创意和表达方式来提高学生对价值观的理解和传播能力。

7.制作微视频：要求学生以社会主义核心价值观为主题，制作一段

微视频，通过图像和音乐的表达方式，传递正确的价值观念。

8.主题讲座：邀请相关领域的专家学者来校进行主题讲座，深入解

读社会主义核心价值观在大众传媒中的体现和作用，激发学生对价

值观的思考和探索。

9.实地考察：组织学生参观媒体机构，了解其运作模式和价值观导

向，以及媒体从业人员对社会主义核心价值观的理解和践行。

10.学生报告：要求学生撰写一篇关于大众传媒与社会主义核心价

值观的综合报告，总结案例分析和学习体验，提出自己的思考和观

点。