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学术汉语视角下的原创汉语与翻译汉语双音节动词对比研究.pdf

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    摘要

    近年来，来华留学生学历教育的发展对汉语学习者的学术文本产出能力提出

    了更高要求，需要运用汉语进行学习和科研的留学生数量不断增加。翻译是《国

    际中文教育中文水平等级标准》2021年提出的HSK4级及以上汉语学习者需掌

    握的重要技能之一，这标志着汉语学习者的学术文本产出不再局限于写作领域。

    本研究旨在探讨通用学术汉语双音节动词在原创汉语与翻译汉语文本中的呈现

    1

    情况，通过对浙江大学翻译汉语语料库(ZC

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