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化工厂安全教育培训制度范文
安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分,是提高生产经营
单位负责人、生产管理人员和生产工人安全素质从而防止不安全行为
的重要途径,是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全
与健康的重要措施,是公司安全生产管理的一项基础性工作。
1.安全教育的内容
(1)安全法制教育
安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公
司的各项安全生产规章制度,从而达到强化员工安全意识的目的。
(2)安全知识技能教育
安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包
括消防安全、防尘防毒、电气安全等,其中操作技能、如何防止事故
的发生是主要内容。
2.安全教育的方法
(1)营造安全生产氛围
通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验
以及事故教训,以营造浓郁的安全生产氛围,起到一种感染和潜移默
化的作用。
(2)组织安全活动
公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动,在
班组或车间之间形成了良好的安全生产氛围。
(3)安全培训
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在安全培训方面,我司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管
理知识,分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径,使员
工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
3.安全教育的具体形式
(1)新员工入厂三级安全教育
三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。
厂级安全教育由行政安全主任负责,内容包括:
a.安全生产方针,安全生产的意义。
b.安全生产法规,重点是安全生产方面的法规。
c.公司的安全生产规章制度和劳动纪律,遵章守纪的必要性。
d.通用的安全技术、职业卫生基本知识,主要有防火防爆、火灾
扑救和火场逃生、防尘防毒、电气安全、机械安全、触电等。
e.企业的安全生产状况,生产、包装、储存、装卸、运输和废弃
物处置的安全事项,企业生产中主要的危害因素及安全防护措施,重
大危险源的状况,安全防护的重点部位。
f.事故应急救援措施,典型事故案例。
车间安全教育由车间负责人组织实施,内容包括:
a.本车间安全生产制度,安全生产要求。
b.车间的安全生产状况,生产工艺及其特点,生产中的危害因素
及安全防护措施,安全防护的重点部位。
c.车间发生事故时的应急救援措施,典型事故案例。班组安全教
育由班组长组织实施,内容包括:
a.本班组的安全生产制度,岗位安全职责,劳动纪律。
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b.本班组的安全生产状况,生产特点、作业环境、设备状况、消
防设施、危险部位及其安全防护要求,岗位间工作衔接配合的安全事
项,隐患报告方法。
c.班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施,
个人防护用品的性能及正确使用方法,岗位操作安全要求,作业场所
安全要求。
厂级教育侧重法制教育,以增强遵章守纪的自觉性和安全意识,
同时进行通用的安全知识教育,车间、班组教育侧重危害因素和危险
部位的认知,安全操作技能的掌握和事故报警及应急救援的程序和方
法,同时清楚讲解岗位的安全职责。三级安全教育是企业安全教育的
重点。
(2)变换工种或离岗后复工的安全教育
工人变换工种调到新岗位工作,对新岗位而言还是个新工人,并
不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上岗前还要接
受班组安全教育,跨车间调岗还要进行车间安全教育。离岗(病假、产
假等)时间较长,对原工作已生疏,复工前要进行班组安全教育。
(3)变动生产条件时的安全教育
变动生产条件是指工艺条件、生产设备、生产物料、作业环境发
生变化。新的生产条件会产生新的危害因素,相应有新的防护措施、
新的安全操作要求。这些都是工人原来不懂的,这时就必须针对因生
产条件改变而带来的新的安全问题对工人进行班组安全教育。
(4)特种作业人员安全教育
公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工等等,这些
人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍
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