2024-2025学年江苏省苏州市姑苏区苏州市草桥中学校八年级（下）3月月考物理试题-【含答案】.docx

第=page1212页，共=sectionpages2929页

2024-2025学年江苏省苏州市姑苏区苏州市草桥中学校八年级（下）3月月考物理试题

一、单选题：本大题共13小题，共26分。

1.根据生活经验判断，下列数据最接近实际情况的是(????)

A.一支2B铅笔的质量约为500g B.一本八年级物理课本的质量约为5kg

C.初中生的质量约为45kg D.一个鸡蛋的质量约为0.5kg

2.许多日常用品都应用了物质的物理属性，下列说法错误的是(????)

A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性好

C.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性好 D.汽车轮胎是应用了橡胶的硬度大

3.小明想要测量1滴水的质量，下列方法简单可行的是(????)

A.用托盘接1滴水，多次测量取平均值

B.用托盘接100滴水，测其质量为m，则每滴水的质量为m100

C.用天平测出烧杯质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水质量为m1-m0

D.用天平测出烧杯的质量

4.关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是(????)

A.称量食盐质量时，发现砝码磨损，则测量结果偏大

B.称量小石块质量时，发现指针向右偏，应向右移动游码

C.称量小铁块质量时，发现指针向左偏，应向右调节平衡螺母

D.用量筒量取30mL水时，俯视读数，则测量结果偏小

5.在使用托盘天平时，草桥中学某实验小组无论怎样调节平衡螺母，天平横梁总是左高右低，经小组思考讨论，他们往右托盘中放入了一颗0.4g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡状态，接下来测量质量情景如图，则该烧杯和液体的总质量应该为(????)

A.62g B.61.6g C.62.4g D.无法判断

6.小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是(????)

A.质量相同的甲、乙两种物质，乙的体积小 B.体积相同的甲、乙两种物质，甲的质量大

C.同种物质的质量跟体积的比值与体积无关 D.不同物质的质量跟体积的比值一般不同

7.在量筒中注入适量的水，读出水面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中水面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，水面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，水面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是(????)

A.V2-V1??????????????? B.V3-V1

8.将2.5g/cm3换算成以kg/m3

A.2.5g/cm3=2.5g/cm3×10-3

9.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为7毫升。则该学生实际倒出溶液体积(????)

A.大于11毫升 B.小于11毫升 C.等于11毫升 D.无法确定范围

10.一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，瓶底的面积为S，然后倒出部分液体(约小半瓶，正立时近弯处)，测出液面高度L1，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度L2，则液体的密度为(????)

A.mSL+L1-L2 B.

11.用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，且ρ1ρ2.设两种液体之间不发生混合现象，若甲、乙两杯内液体的质量分别为

A.m甲m乙 B.m甲=

12.a、b两个小球分别由ρ甲=4g/cm3、ρ乙=5g/cm

A.若只有一个球是空心，则a球是空心的

B.若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1∶4

C.若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大

（附加题）13.我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，为深潜器提供浮力，技术水平居于世界前列，固体浮力材料的核心是“微球”(直径很小的空心玻璃球)。若用质量为60g，密度为2.4g/cm3的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示。粘剂的密度为1.2g/cm3，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的20%，制成后的固体浮力材料密度为0.48g/cm3

A.这块固体浮力材料中所用玻璃的体积是25cm3

B.这块固体浮力材料的总体积是250cm3

C.这块固体浮力材料中粘合剂的质量为60g

二、填空题：本大题共9小题，共18分。

14.在下列横线上填写适当的单位：

(1)空气的密度为1.29??????????；

(2)一枚邮