新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【夺分金卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是测量降水量多少的装置。

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

2.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

3.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（??）。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

4.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

5.50毫升水大约能溶解（??）克小苏打。

A.1????B.4????C.10

6.下列方法不可以感受到空气的流动的是（??）。

A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动

7.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（??）

A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化

8.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（??）。

A.加热????B.降温????C.点燃

9.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

10.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

二.填空题(共10题，共38分)

1.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

2.测量水温的温度计叫（???）。

3.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

4.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

5.空气是（???）、无味、（???）、无固定形状、会（???）的气体。

6.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

7.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

8.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

9.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

10.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

2.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

3.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

4.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。（??）

5.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（??）

7.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

8.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

9.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

10.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

七.综合题(共3题，共25分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质