河南师大附属外国语学校2025年七年级下学期3月月考生物学试题（含答案）.docxVIP

2025年

河师大附属外国语学校七年级生物3月月考

考试时间：50分钟；总分：50分

一、选择题（每题1分，共20分。）

1.同学们观察了豌豆种子的萌发过程。下列说法错误的是（）

A.种子需要从外界吸水膨胀 B.萌发时胚芽先突破种皮

C.胚根发育成根 D.萌发时消耗的营养物质来自种子

2.下列关于实验变量的叙述中，错误的是（）

A.所有的实验都有变量，实验变量在实验设计时就要确定好

B.一次实验中一般只有一个变量，不能同时有多个变量

C.对照组与实验组相比，实验变量不同，其他因素都相同

D.对照组与实验组相比，实验变量相同，其他因素都不同

3.目前，中国西南野生生物种质资源库已保存野生植物种子10917种。若需促进濒危植物种子萌发，需提供的环境条件是（）

A.低温干燥 B.温暖干燥 C.温暖潮湿 D.低温潮湿

4.植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中，将发育成茎的是（）

A.芽轴 B.幼叶 C.叶原基 D.芽原基

5.移栽植物时，根部尽量带土。这样做的目的是为了（）

A.避免伤害根毛 B.减少土壤营养流失

C.可以促进根毛的生长 D.可以减少水分的蒸发

6.按照着生的位置来区分，芽可以分为（）。

A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽

7.学完“被子植物的一生”后，同学们在一起交流，你赞同哪一位同学的观点（）

A.甲同学说：成熟的导管细胞是死细胞

B.乙同学说：水在植物体内从上往下运输

C.丙同学说：种子在适宜的温度、适量的水分和充足的空气中就能萌发

D.丁同学说：根尖的结构中，吸收水分的主要部位是伸长区

8.被子植物完成受精后，胚珠和子房分别发育成（）

A.种子、果实 B.种皮、果皮

C.果实、种子 D.果皮、种皮

9.黄瓜秧上只开花不结果的花俗称“谎花”,这“谎花”是（）

A.颜色鲜艳的花

B.发育不良的花

C.只有雌蕊的花，能结果

D.只有雄蕊的花，不能结果

10.独花兰为我国特有珍稀濒危植物，有“植物熊猫”之称。下图是独花兰的花，大而美丽，花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是（）

A.推测独花兰进行虫媒传粉 B.独花兰的主要结构是花瓣

C.独花兰的雄蕊产生花粉 D.人工授粉有利于提高独花兰结籽率

11.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（）

A.水可以通过叶片气孔散失到大气中

B.植物在不同条件下蒸腾速率是相同的

C.蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度

D.蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力

12.下图为植物气孔张开和闭合的示意图。下列叙述错误的是（）

A.陆生植物叶片下表皮的气孔数量一般比上表皮多

B.叶片气孔的开闭与保卫细胞吸水和失水有关

C.构成气孔的保卫细胞可以进行光合作用

D.气孔处于关闭状态时不影响光合作用强度

13.绿色植物光合作用的意义是（）

A.制造有机物，储存能量 B.分解有机物，释放能量

C.分解有机物，储存能量 D.制造有机物，释放能量

14.香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是（）

A.由叶片光合作用制造

B.由气孔从空气中吸收

C.由导管从叶运输而来

D.由根直接从土壤吸收

15.在蔬菜大棚中，菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量，“气肥”指的是（）

A.氧气 B.水蒸气 C.氮气 D.二氧化碳

16.某生物科技小组想移栽一些草莓幼苗到教室内。为能移栽成功并收获香甜的草莓，他们准备采取下列措施，其中主要运用了呼吸作用原理的是（）

A.移栽时根部要带土团 B.移栽时剪掉部分枝叶

C.白天放在室内向光处 D.夜间放在通风处降温

17.夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的（）

A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用

18.如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，然后用塑料袋分别将甲、乙罩起来，扎好袋口，结果是（）

A.甲、乙都不能结实 B.甲不结实，乙能结实

C甲结实，乙不能结实 D.甲、乙都能结实

19.呼吸作用主要发生在细胞结构中的

A线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞膜

20.俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）

A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实

C.