讲课2014新人教版五年级上册数学第五单元《用字母表示数》例1、例2.pptVIP

用字母表示数（1）;招领启事

一同学在学校操场上拾到一个粉红色钱包里有n元钱，请失主速到学生处认领。

?????????????????????????????????????????2015年3月16日;生活中的字母;〔1〕阿Q和小D看《阿P的故事》,

Q、D、P各表示什么？;;;;;;;;二、自主学习合作探究;二、自主学习合作探究;二、自主学习合作探究;用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。

;二、自主学习合作探究;二、自主学习合作探究;二、自主学习合作探究;二、自主学习合作探究;阶段练习;举重世界纪录〔2014仁川亚运会〕;朝鲜名将金恩国在男子举重62公斤级中一举打破抓举和总成绩两项世界纪录：

单次抓举154公斤和总成绩332公斤。;二、自主学习合作探究;从同学们的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量，只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少？;3＋n;χ＋6;b－2;;练习;练习;二.一辆汽车每小时行驶a千米，行驶4小时。

〔1〕用式子表示这辆汽车行驶的千米数。

〔2〕当a=80时，这辆汽车行驶了多少千米?;三.拓展练习：;〔三〕总结拓展;开心练习：;2、判断练习：

⑴a×4可写成4a()

⑵1×d=d ()

⑶b+2可写成2b ()

⑷8÷b=8b ()

⑸9×8=98()

;6;;2.;;〔1〕我国青少年〔7~17岁〕在1980年平均身高x

厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我

国青少年平均身高________厘米。;〔1〕一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高

8摄氏度。b+8表示什么？

〔2〕某班共有50名学生，女生有50–c名，这里

的c表示什么？

〔3〕在一场篮球比赛中，小桃接连投中x个3分

球，3x表示什么？;〔三〕总结拓展;韦达——法国数学家。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要奉献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了许多古代的复杂问题。;A=x+y+z

A代表成功，x代表艰苦的劳动，

y代表正确的方法，z代表少说??话。