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《幼儿园3-6岁指南》考试试卷(附答案).docxVIP

《幼儿园3-6岁指南》考试试卷(附答案).docx

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《幼儿园3-6岁指南》考试试卷(附答案)

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿()奠定良好素质基础为目标。

A.幼儿园学习

B.小学学习

C.后继学习和终身发展

D.未来职业发展

2.《指南》从健康、语言、社会、科学、()五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.艺术

B.音乐

C.美术

D.体育

3.健康领域中,幼儿在5-6岁时能双手抓杠悬空吊起()秒左右。

A.10

B.15

C.20

D.25

4.语言领域中,3-4岁幼儿能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事,这里的“口齿清楚”指()。

A.发音准确

B.吐字清晰

C.声音洪亮

D.语速适中

5.社会领域中,()是幼儿社会学习的主要方式。

A.观察学习

B.直接感知

C.实际操作

D.以上都是

6.科学领域中,4-5岁幼儿能感知和发现不同季节的特点,体验季节对()和人的影响。

A.植物

B.动物

C.环境

D.天气

7.艺术领域中,3-4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景,这体现了幼儿的()。

A.创造能力

B.表现能力

C.模仿能力

D.感知能力

8.健康领域中,幼儿每天的户外活动时间一般不少于()小时。

A.1

B.2

C.3

D.4

9.语言领域中,5-6岁幼儿能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事,这体现了幼儿的()能力。

A.阅读理解

B.想象创造

C.语言表达

D.倾听理解

10.社会领域中,4-5岁幼儿能与同伴友好相处,能想办法吸引同伴和自己一起游戏,活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服,这体现了幼儿的()。

A.交往意识

B.交往能力

C.合作意识

D.合作能力

11.科学领域中,3-4岁幼儿对周围的很多事物和现象感兴趣,常常问各种问题,这体现了幼儿的()。

A.探究欲望

B.认知能力

C.观察能力

D.思维能力

12.艺术领域中,5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌,这体现了幼儿在()方面的发展。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.倾听与表达

D.想象与创造

13.健康领域中,4-5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动()左右。

A.半小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

14.语言领域中,幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

A.书面语言

B.口头语言

C.文学语言

D.肢体语言

15.社会领域中,幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展()。

A.人际交往能力

B.自我意识

C.道德品质

D.社会适应能力

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施应遵循的原则有()。

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式和特点

D.重视幼儿的学习品质

2.健康领域包括()子领域。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护能力

3.语言领域中,幼儿的语言学习具有()特点。

A.个别化

B.随意性

C.模仿性

D.情境性

4.社会领域中,幼儿社会适应能力主要包括()。

A.喜欢并适应群体生活

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感

D.能与同伴友好相处

5.科学领域中,幼儿科学学习的核心是()。

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.发展初步的探究能力

D.掌握科学知识

三、判断题(每题2分,共20分)

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》是《幼儿园教育指导纲要》的细化和补充。()

2.幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()

3.健康领域中,幼儿在3-4岁时能快跑15米左右。()

4.语言领域中,4-5岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。()

5.社会领域中,幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。()

6.科学领域中,幼儿科学探究的过程是提出问题、探究解决问题、得出结论。()

7.艺术领域中,幼儿对艺术美的感受和理解都是通过教师的讲解获得的。()

8.健康领域中,培养幼儿良好的生活与卫生习惯是幼儿园的事,与家庭无关。()

9.语言领域中,为幼儿提供丰富、适宜

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