最新2025浦东新区见习教师培训基地学校带教导师资料袋.docVIP

浦东新区见习教师培训基地学校

带教导师带教资料袋

导师姓名_____吴江_______________

导师单位____浦东新区洋泾实验小学___

任教学科______英语_______________

教育署_______第二教育署__________

学年度_____2026学年度___________

基地学校带教导师工作职责

（试行稿）

（一）带教导师的义务

1、制订计划，记载活动

按照《浦东新区见习教师规范化培训实施意见》《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》及本校培训方案，制订带教计划。严格执行带教计划，如果有变动，需要提前三天报经学校领导小组同意，并由学校报见习教师培训部门备案。每次活动及时记载进《基地学校带教导师工作手册》。

2、以身示范，专业引领

按照基地学校培训工作要点，以身作则，以良好的师德修养和礼仪规范影响见习教师，帮助见习教师养成良好的行为习惯；带领见习教师参加教研组、备课组活动，引导见习教师学习学科课程标准，指导见习教师观评课、备课、课后反思、作业批改、编制试卷、质量分析等；指导见习教师的试教和公开课，并认真观评课；培养见习教师养成良好的教学习惯；关心见习教师的职业认同和心理状态。

3、查阅手册，细致诊断

及时查阅、督促见习教师填写《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》。对见习教师的专业发展状况，及时做出细致的诊断。

4、指导推优，参加比赛

指导见习教师参加学校组织的各种初赛，择优推荐参加区级师德征文和演讲、教学设计、硬笔书法或简笔画、课堂教学等评比活动。

5、实施考核，总结经验

接受学校或上级部门对带教工作的督查与考核。带教结束前，指导见习教师参加学校组织的读书总结交流活动，对每名见习教师进行考核,并提交带教经验总结。

带教导师开展规范化培训的工作成效，作为基地学校规范化培训考核的重要内容之一。

（二）带教导师的权利

1.根据承担的带教任务，享受一定的超工作量津贴。

2.有权对所带教的见习教师的行为进行指导与批评。

3.有权对所带教的见习教师是否通过规范化培训提出评价意见。

4.在学校组织下，带教导师与见习教师通过双向选择结对，签订带教协议。

5、其他权利见《浦东新区见习教师规范化培训基地学校带教导师学分登记、奖励等实施办法》。

目录

TOC\o1-3\h\z\u表1基地学校带教导师规范化培训工作方案 6

表2带教导师工作计划 6

表3带教导师听课和点评记录 8

表4带教导师示范课 15

表5带教活动记载 17

表6组内征文演讲比赛评分细则 50

表7优质课推选评分细则表 52

表8带教导师规范化培训总结 53

表1基地学校带教导师规范化培训工作方案

导师

信息

姓名：吴江任教学科和班级：英语五（1）五（4）一（6）职称：小学高级手机：

办公室电话：E-mail:wujiang@162.com

学员基本信息

人数：1人

学员姓名：王亚男

培养方案

培养内容和途径：

1.培养内容

1）学习新基础教育理论和儿童情感教育理论，课改理念、目标、要求，了解最新教育教学研究成果，学习现代信息枝术。

2）熟悉所教学科目标要求、特点并能逐步独立处理教材，研究教学策略，提高教育教学能力。

2.培训途径

1）师徒同共学习和讨论、个人自学教育理论，以先进的教育理论指导实践。

2）师徒共同备课研究，互相听课、评课、交流教学经验，撰写心得及反思札记、教学一得、个案。以科研促教改，促教学能力提高。

管理与考核：

1．培养时间一般为一年，带教导师要根据所带学员的特点制定具体培养计划，每半年作一小结。

2．建立一人一份新教师培养档案，认真做好师徒带教新教师的听课、评课、自评记录。

3.考评内容

完成三个一。

1）读一本教育教学理论书并写好读书笔记。

2）?写一份作业（含读书札记、教学心得、课堂教学点评、个案等）。

3）?开设一堂教学研讨课内容（含教案设计、说课）。

4.考核

每学期按师徒教育教学、教科研等方面对新教师由领导小组进行一次考核，并填写好考核表。

表2带教导师工作计划

（第一学期）

培训内容及

进度安排

周次

活动主题

备注

9月

见习教师规范化培训工作启动仪式，相互了解

9月1

1.沟通计划，明确目标

2.辅导制定个人参培计划

9月

学习《小学教师专业标准》（一）

观摩校班会

学习《小学教师专业标准》（二）

9月

《小学教师专业标准》体会交流

《学习义务教育英语课程标准》（一）

9月

1