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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下做法不是为家庭作贡献的是(??)。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
2.下面的规则属于班规范围的是(??)。
A.上课要认真听讲
B.不准随意串办公室
C.过马路要走斑马线
3.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。
A.班规就是一种形式而已
B.班规可以维护课堂的秩序
C.班规可以让班级生活健康有序
4.班规可以让班级生活(??)。
A.健康有序
B.存在安全隐患
C.突出班主任作用
5.哪位同学说的正确(??)。
A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务
B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了
C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
6.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结协作???
B.富有创造力???
C.没有集体荣誉感???
D.卫生整洁
二.填空题(共6题,共28分)
1.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。
2.针对自己班级的问题与不足,出主意、想(???),用自己的(???)为班级献计献策。
3.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。(???)是班级共同生活的规则。
4.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(???)。
5.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的(???)和(???)。
6.我们要少让父母为我(???)。
三.判断题(共6题,共11分)
1.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。(??)
2.父母要做很多事真辛苦,我们很小,什么都不会,因此可以不做。(??)
3.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(??)
4.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)
5.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。(??)
6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。??(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共38分)
1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?
2.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。
3.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的,然后再和图片上的教室和课本对比一下,你感受到的是什么?
4.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。
5.请你说一说制订班规应该注意些什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共19分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
2.办法;智慧
3.规矩;校规;班规;班规
4.正当;简单
5.程序;方法
6.少操心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
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