高考语文专项训练题.docxVIP

高考语文专项训练题

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.鞭笞（chī）埋怨（mái）熟稔（rěn）一蹴而就（cù）

B.赍发（jī）酒馔（zhuàn）辖制（xiá）命运多舛（chuǎn）

C.憎恶（zèng）祈祷（qí）陶冶（yě）涎皮赖脸（xián）

D.庇佑（pì）怂恿（sǒng）滑稽（jī）战战兢兢（jīng）

答案：B

解析：A项，“埋怨”的“埋”应读“mán”；C项，“憎恶”的“憎”应读“zēng”；D项，“庇佑”的“庇”应读“bì”。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止不再发生类似的校园安全事故，学校采取了很多安全措施。

B.通过这次社会实践活动，使我开阔了眼界，增长了见识。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项，否定不当，“防止”和“不再”表意重复，应删去“不”；B项，缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

二、填空题

1.采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒·其五》）

答案：悠然见南山

解析：此句描绘了诗人在东篱下采摘菊花，不经意间抬头看到南山的悠然自得之景，体现了诗人闲适的心境。

2.__________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）

答案：长风破浪会有时

解析：这句诗表达了诗人坚信尽管前路障碍重重，但终将会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，体现了诗人的乐观豪迈气概。

3.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，其中最重要的一条是“__________，__________，__________”。

答案：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

解析：亲贤远佞是关系到国家兴衰成败的关键，只有亲近贤臣，疏远小人，国家才能繁荣昌盛。

三、判断题

1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

答案：正确

解析：这句话把“他”比作“小鸟”，形象地写出了他快乐的状态，符合比喻的修辞手法的特点，即把甲事物比作乙事物。

2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）

答案：错误

解析：《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，并非由孔子编写。

3.“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁。（）

答案：正确

解析：“而立之年”“不惑之年”等都是古代对不同年龄段的特定称谓，“而立之年”表示人到三十岁应该能独立做事情，“不惑之年”表示人到四十岁能明辨事理而不致迷惑。

四、解答题

1.阅读下面这首诗，回答问题。

《次北固山下》

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的画面？

答案：潮水上涨，与两岸齐平，更显得两岸十分开阔；顺风行船，船帆端直高挂在江面上。诗人以白描的手法，生动地展现了长江下游开阔秀丽的早春景色。

解析：解答此题，需要结合诗句中的意象和词语，展开合理的想象，用生动的语言描绘出画面。“潮平”写出了江水上涨的状态，“两岸阔”表现出江面的开阔，“风正”说明风向合适，“一帆悬”则描绘出船帆高高挂起的样子。

（2）“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？

答案：这两句诗蕴含了新旧交替的自然理趣。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起；“江春入旧年”，旧年尚未过去，江上已经呈现出春意。作者通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，同时也透露出诗人对未来的希望和乐观的心境。

解析：理解诗句的哲理，要结合诗句的内容和诗人的情感。从诗句的字面意思来看，描绘了昼夜和冬春交替的景象，而在这种交替中，新的事物不断产生，旧的事物逐渐消逝，体现了自然和社会发展的规律。

2.概括下面这段文字的主要内容。

在科技