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《发展与合作》说课稿

《发展与合作》说课稿范文

《发展与合作》说课稿1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我说课的题目是人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》，下面我将从三个方面进行阐明。

一、教材分析

1、教材的地位及作用

发展与合作是本册书的结尾部分，也是人文地理的深化，国家和地区是认识世界的基础，世界经济发展的不平衡以及原料、产品的供应关系，更突出了国家合作的重要性。本单元只有一节，它是理解国际形势、认识某些国际问题的产生演变的背景资料的基础。《发展与合作》培养学生对的认识国际关系的能力，以及分析处理实际问题的能力，树立对世界、对祖国强烈的责任感和使命感。

2、教学目的及确定的根据

（1）确定根据

学习生活有用的地理。地理课程要提供应学生与其生活和周围世界亲密有关的地理知识，增强学生的生存能力。根据学生的心剪发展规律，我联络实际设计了教学内容，引导学生从现实情境出发，激发学生对地理问题的爱好，让学生在学习过程中，运用所学的知识和技能处理问题，培养学生分析问题和处理问题的能力。

《地理课程原则》规定：可以运用数据实例阐明发展中国家与发达国家经济水平的差异，运用地图指出发展中国家与发达国家的分布特点；可以用实例说出加强国际合作的重要性。

（2）教学目的

1、知识与技能

（1）能用实例阐明加强国际合作的重要性。

（2）说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。

（3）通过本节课学习，使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。

2、过程与措施

（1）以世界热点问题——金融危机为线索，培养积极思维的能力。

（2）采用对比分析的措施，比较发达国家和发展中国家的差异，从而为分析应对金融危机采用的对策做好铺垫。

（3）角色饰演可以使学生身临其境，激发学生积极参与。

3、情感态度与价值观

通过发达国家和发展中国家对比，国际合作，对的认识国际关系，树立对世界、祖国强烈的责任感和使命感。

4、重点：发达国家与发展中国家地理分布和发展水平差异。

5、难点：南北对话、南南合作

二、教学措施和教学手段的选择

根据学生的年龄、认知水平及教材自身的需要，通过师生之间和生生之间的互动交流，实现教学目的，采用对比、角色饰演等多种教学措施相结合，这样的措施易于调动学生的积极性，有益于教学目的的贯彻。

三、教学流程

（一）设计思绪

金融危机影响应当是多方面的，对应的对策也是多样的；本节课针对初中生理解能力对教材内容进行选择和拓展。

以当今热点问题——金融危机为线索，教学流程围绕如下问题展开：

1、金融危机为何会殃及全球？

通过度析美国通用汽车生产的国际合作案例，学习国际合作的`重要性及合作过程中的不平等性，来处理金融危机是怎样殃及全球的。

2、面临金融危机发达国家和发展中国家应采用哪些对策？

通过简介发达国家与发展中国家在工业、农业、基础设施、对外贸易等方面的差异及原因，分析金融危机的处理对策，使学生对发达国家与发展中国家的差异有更深刻的认识。

（2）教学流程

1、导入本课

通过“冰岛国家破产”等一系列新闻报道，引出如下问题：是什么导致事件的出现呢？金融危机爆发于哪个国家？为何金融危机蔓延到全球，影响了我们生产和生活各个方面。今天我们就共同学习从金融危机看世界的发展与合作。

设计意图：以当今——金融危机为教学线索，设置有探究性问题，激发学生的爱好，使他们的注意力一直集中在课堂上，发挥学生学习的积极性，发明宽松的学习环境。

2、学习新知，做好铺垫

首先简介金融危机的背景资料，内容要恰到好处，引入世界按经济划分为发达国家和发展中国家。通过观测“罗斯一家的照片”和“纳米亚的照片”，理解发达国家和发展中国家的分布、发展中国家和发达国家的划分。通过“国际记录年鉴”和“世界政区图”理解发达国家和发展中国家的分布特点。通过“发达国家和发展中国家人口和国家总收入比较”和“发达国家和发展中国家工业、农业、服务业”图表，分析发达国家和发展中国家的差异。

设计意图：充足运用图表，以图导学，突出学科特点；通过对比，突出特点。

3、案例分析，触类旁通

案例分析：美国通用汽车企业生产

思索如下问题：

（1）从生产汽车来看：美国的工业生产是独立自主的吗？为何美国汽车生产要打上世界各地的烙印呢？（处理国际合作的重要性）

（2）运用“发达国家和发展中国家分布图”和“世界政区地图”，解释为何金融危机会殃及全球。

（3）金融危机的爆发，美国通用汽车濒临破产，会带来什么影响呢？（理解国际合作）

（4）在经济联络中，发达国家和发展中国家的合作，我们把它称为“南北对话”；发展中国家与发展中国家的合作，我们把它称为“南南合作”。

（5）在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的，这是导致发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。完毕书本第93页活动。

设计意图：运用——美国通用汽