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公开选拔中小学校长笔试考试练习题及参考答案

一、选择题

1.学校管理的基本途径是（）。

A.教学活动

B.沟通

C.教科研活动

D.协调

答案：B

解析：沟通是学校管理的基本途径。学校的各项工作，如决策的制定、计划的执行、组织的协调等，都需要通过有效的沟通来实现。教学活动是学校的中心工作；教科研活动是提升教学质量和教师专业素养的重要手段；协调是管理的一项职能，但沟通才是基本途径。所以选B。

2.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

答案：A

解析：新课程改革中提出的课程“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。“知识、情感、意志”是心理学范畴的概念；“面向世界、面向未来、面向现代化”是教育的发展方向；“世界观、人生观、价值观”与课程目标不是同一概念。所以选A。

3.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A.机会公平

B.起点公平

C.过程公平

D.结果公平

答案：A

解析：教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，包括入学机会、教育资源分配机会等公平。起点公平是机会公平的一部分；过程公平强调教育过程中的公平对待；结果公平较难完全实现，且不是教育公平的关键。所以选A。

二、填空题

1.学校管理的两大基本原理是______原理和______原理。

答案：系统人本

解析：系统原理强调将学校视为一个有机的整体系统，从整体出发进行管理，考虑系统内各要素之间的相互关系和相互作用。人本原理则突出人在学校管理中的核心地位，尊重人的需求和发展，充分调动人的积极性和创造性。

2.教师的专业素养包括专业知识、______和______。

答案：专业技能专业态度

解析：教师的专业知识是教师从事教学工作的基础；专业技能如教学设计、课堂组织、教学评价等技能是教师有效开展教学活动的保障；专业态度包括教师的职业道德、教育理念、工作态度等，它影响着教师的教育教学行为和效果。

3.义务教育具有______、______和强制性的特点。

答案：免费性普及性

解析：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。免费性是指免除学费、杂费等；普及性是要求所有适龄儿童、少年都能接受义务教育；强制性则体现在通过法律等手段保障适龄儿童、少年接受教育。

三、判断题

1.学校管理就是对教学工作的管理。（）

答案：错误

解析：学校管理是对学校的各项工作进行全面的管理，包括教学工作、德育工作、后勤工作、师资队伍建设等多个方面，教学工作管理只是学校管理的重要组成部分，但不能等同于学校管理。

2.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）

答案：错误

解析：素质教育强调教师角色的转变，教师要成为学生学习的合作者、引导者和参与者，但这只是素质教育在师生关系方面的体现，素质教育还包括培养学生的创新精神和实践能力、促进学生全面发展等多方面的内涵，不能简单地将素质教育等同于教师角色的这种转变。

3.教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（）

答案：错误

解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，是教育方针的重要组成部分。教育方针具有政策性和强制性，而教育目的更侧重于对人才培养质量和规格的规定。

四、解答题

1.简述校长应具备的基本素质。

答案：

政治素质：具有坚定的政治立场，忠诚于社会主义教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，有强烈的事业心和责任感，能自觉为社会主义现代化建设培养合格人才。

道德素质：具备高尚的道德品质，以身作则，为人师表。有良好的职业道德，尊重教师，关爱学生，公正公平地对待每一个人。有社会公德，在社会生活中树立良好的形象。

知识素质：要有扎实的教育科学知识，了解教育学、心理学、教育管理学等基本理论。掌握丰富的学科专业知识，以便对教学工作进行有效的指导。还应具备一定的社会科学和自然科学知识，拓宽视野。

能力素质：具有决策能力，能对学校的发展规划、重大事项等做出科学合理的决策。组织管理能力，能够合理调配学校的人力、物力、财力等资源，确保学校各项工作有序开展。沟通协调能力，善于与教师、学生、家长及社会各界进行沟通交流，协调好各方面的关系。创新能力，能够适应时代发展的要求，不断探索教育教学和学校管理的新方法、新途径。

身心素质