教学用手捧空花盆的孩子cj.pptxVIP

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手捧空花盆的孩子pén

手捧空花盆的孩子pén

pén02手捧空花盆的孩子01主要人物是谁?03

雄日xióng

()用种花的方法选继承人,规定的日了到了,手捧空花盆的()被选为了继承人。

(国王)用种花的方法选继承人,规定的日了到了,手捧空花盆的(雄日)被选为了继承人。

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盛开一丝表情煮熟宣布十分发芽规定花盆一位挑选并且

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我会摘丝盛选位规宣表分盆煮并

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猜一猜1、夫+见2、八+刀3、西+女4、子+亥规分要孩

想一想:年老的国王想干什么?他用了什么方法?

很久以前,有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。

谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。01选择继承人的标准02

有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十分用心地培育花种。他十分高兴地来到校园里。(很、非常、特别、格外)我会说

十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。

十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。

十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。

雄日又给种子施了些肥,浇了点水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。

有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥,浇了点水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。

国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。

国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。

国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!”国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。

孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”

国王发()准备挑选()。规定的日子到了,其他小朋友都捧来(),只有()捧来()。原来,国王(),最后,国王挑选()做()。

国王发(种子)准备挑选(继承人)。规定的日子到了,其他小朋友都捧来(鲜花),只有(雄日)捧来(空花盆)。原来,国王(发的是煮熟的种子),最后,国王挑选(雄日)做(继承人)。

挑选

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