新教科版四年级科学上册期末测试卷(完整版).docxVIP

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。

A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜

2.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

3.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

4.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

5.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

6.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

二.填空题(共6题,共16分)

1.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。

2.鼻腔、口腔(???)、肺等器官共同参与呼吸活动。

3.声音的传播方向是向着(???)的。

4.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。

5.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。

6.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共6题,共12分)

1.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

2.不同的物体发出的声音不同。(?)

3.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

4.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。(???)

5.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

6.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

七.综合题(共4题,共29分)

1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。

(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。

(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。

(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。

(4)说明运动会使呼吸次数(???)。

(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。

2.看图在括号里填序号,再连线题

小肠(??)??食物运输的通道

口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分

大肠(??)?把食物进一步变成食糜

胃(??)??把食物嚼碎

食道(??)??促进消化、吸收营养物质

3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

4.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。

(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。

(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。

(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.交流

2.气管

3.振动方向

4.二氧化碳;氧气

5.振动

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