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高考地理一轮复习课件 地球仪与经纬网.pptx

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自然地理基础选择性必修1

目录第一节地球的自转和公转第二节地球运动的地理意义第一章地球的运动知识准备地球仪和经纬网

1-0地球仪与与经纬网

形状:大小两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体平均半径——赤道周长——6371千米4万千米一、地球的形状与大小

形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体一、地球的形状与大小Q:地球到底有多圆?一般的圆规画的都没那么圆赤道半径6378km

极半径6357km平均半径6371km地球周长40030km扁率0.0034d=100mm如果画成扁率=0.0034的椭圆,长短轴差异仅0.17mm

11形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体一、地球的形状与大小珠峰8.8km半径6371km=x50mmx=0.069mm

地轴两极赤道——北端始终指向北极星附近——北极(N)南极(S)——与地轴垂直,距两极相等的大圆二、地球的模型——地球仪大圆:过球心的平面和球面的交线。大圆的圆心与球心重合,半径与球的半径相等。

请画出一组代表北极星光的平行光线?南半球能不能见到北极星?北极星光与地轴平行画图:

下图1、2、3三条线的含义分别是什么?213思考:

纬线在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周,与赤道平行的圆圈。思考纬线的形状是什么?所有的纬线等长吗?纬线指示什么方向?1、纬线和纬度纬线特点纬线都是圆(除极点)长度不等,赤道最长纬线都指示东西方向三、经纬网

北回归线:23°26′N南回归线:23°26′S北极圈:66°34′N南极圈:66°34′S特殊纬线

赤道地心纬度是一种线面角。地面上某点与地心的连线与赤道平面的交角,就是当地的纬度。赤道是纬度度量的起点,由赤道向南、北各划分90度,赤道以南的称南纬(S),以北的称北纬(N)。纬度

高、中、低纬度的划分低纬度:中纬度:高纬度:0°~30°30°~60°60°~90°30°N60°N90°S90°N30°S60°S0°低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度

以赤道为界,把地球分为南半球和北半球北半球南半球南北半球的划分

P画图:代表北半球任一地P地纬度的角度画图:北半球任一地P地见到的北极星高度(角)思考论证:两者之间存在怎样的关系?画图思考:北半球任一地北极星高度等于当地纬度

思考:江苏省某中学天文兴趣小组某日晚上测得北极星的高度(如图所示)。该校的纬度位置:___________。30°N

思考经线的形状是什么?所有的经线等长吗?经线指示什么方向?经线在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫经线,也叫子午线。经线特点:经线都是半圆经线都等长经线指示南北方向2、经线与经度

经度是个二面角,即本地子午面与本初子午面的夹角。由本初子午线向东、西各划分180度,本初子午线以东的称东经(E),以西的称西经(W),东经180度和西经180度经线合二为一称为180°经线。经度

20°W160°E东西半球的划分以20°W—160°E组成的经线圈为分界线东半球西半球

相对的两条经线有什么特点?经度相差180度(即度数和为180度,东西经相反)组成的经线圈是一个大圆思考:

思考:所有的经线圈都是大圆吗?所有的纬线圈呢?大圆的周长是多少千米?经线上纬度1°和赤道上经度1°的弧长约是111千米

NM图中哪个角表示D点的纬度,哪个角表示D点的经度?纬度经度经度思考:60°纬线的长度是?60°纬线的长度约是赤道的一半

赤道本初子午线180°120°60°0°60°120°180°西经(W)东经(E)90°60°30°30°60°90°北纬(N)南纬(S)经纬度的变化规律?

经纬网有哪些重要的地理意义?确定地理坐标确定方向计算距离。。。

1、读出三图中A点的经纬度北京的坐标:南京的坐标:基础达标:(30°S,60°E)(0°,120°E)(23°26′N,135°W)(40°N,116°E)(32°N,118°E)

2、读出A点在地球上对称点的地理坐标赤道对称点:B(40°S,20°W)地轴对称点:C(40°N,160°E)地心对称点(对跖点):D(40°S,160°E)基础达标:

某地,以北是高纬度,以南是中纬度,以东是西半球,以西是东半球,该地的经纬度是?基础达标:(60°N,160°E)某点以西是西半球,以东是东半球,以北有极昼极夜现象,以南为温带,这点的地理坐标是(66°34′N,20°W)3、判断以下地点的地理坐标

A在C的_____方向A在C的_____方向B在C的_____方向A在B的_____方向基础达标:4、判断方

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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