长沙一中高三适应性二语文答案.docx

长沙市第一中学2025届高考模拟考试（二）

语文试题参考答案

1.A(这里是说诗礼乐被视为“达到最高人格境界的途径”，而非“唯一途径”)

2.D(儒家德政大都是为了“存社稷、固君位、达邦宁”，并非仅仅为了改善民生、发展生产，

选项表述片面)

3．C(总论点为“从一定意义上说，儒学是一种‘人学’，就是教导人们如何做人的学问。儒学

有丰富的思想，在许多方面能给人以智慧和启迪”。下设四个分论点：注重修身立德，成就

理想人格；倡导善待他人，营造和谐人际关系；主张以德治国，强调民为邦本；提倡尊师重

教，注重学行统一。C.“民可使由之，不可使知之”强调民众只需服从，无需理解)

4．①材料一主要围绕孔子的“诗教”观，强调诗、礼、乐在道德修养中的作用，尤其是《诗

经》作为修身养性的教科书，并探讨其对后世文学创作的影响。②材料二则侧重儒家修身立德、社会伦理、治国理政及教育方法，强调以“仁”为核心，注重

修身、和谐人际关系、以德治国及教育方法的现代借鉴意义。(每点2分,答出2点得满分。

其他答案言之有理,请酌情给分)

5．①以德治国：孟子主张“保民而王”,强调仁政,反对暴力强制,体现了儒家以德治国的理念。

②民本思想：孟子提出“制民之产”，关注民生，强调民为邦本，符合儒家“民贵君轻”的思想。

③仁爱精神：孟子劝说齐宣王实施仁政,体现了儒家“仁”的核心价值观,强调关心和爱护民众。

④修身立德：孟子强调君主应修身以安百姓，符合儒家“修己以安人”的思想，强调内圣外王。

(每点2分,答出3点得满分。其他答案言之有理,请酌情给分)

6.D(她眯起眼睛是害怕听见砸碎瓷罐的巨响，并非因喜欢它而舍不得。和爸爸一样，她也把小猪存钱罐当作攒钱获得玩具的工具，并不珍惜。)

7.B(开始的视觉描写是猪,约阿维不喜欢它)

8．①儿子从认为小瓷猪丑陋到认为它可爱，表现他从开始不能得到辛普森玩具的不满到与小瓷猪相处久了视它为朋友而高兴。

②爸爸听见儿子说不想要辛普森玩具仍不能理解儿子不想砸小瓷猪的心理和儿子明白

猪喜欢野外的心理对比，表现教育者的傲慢。

③爸爸催促儿子砸碎小猪的激动和儿子不愿砸的恐惧对比，表现儿子没把小猪存钱罐当

作攒钱获得玩具的工具，很珍爱它。(对比1分,教育者的傲慢1分,儿子的心情转变2分)

9．①作者同情想教育好孩子却不注重教育方式的家长。②同情受到粗暴教育的单纯善良、弱小无助的儿童。

③嘲讽言行不一的教育者。(每点2分,答出3点得满分。其他答案言之有理,请酌情给分)10.BDG

11.C(关联、涉及；/渡过。句意：涉及规劝讽谏。/送郎君渡过淇水。)

12.C(皇帝因为王禹偁在担任左正言期间性情刚强耿直不能容人，而命宰相告诫他，与后来

编修《太祖实录》时秉笔直书没有关联。)

13．①（王禹偁）遇事敢于发言，喜欢品评人物，把行事正直、践行道义作自己的责任。(）

“臧否”，评价，评论，品评；“直躬行道”，行事正直、践行道义；“以……为……”，把……当作……。

各自1分,句意1分)②使我的身心受委屈却不摧折我的道义，任凭经历多少次贬谪，我又有什么亏损呢？(“屈于

身”的“屈”，使……受委屈；“屈道”的“屈”，摧折，改变，丧失；“任”，任凭，无论，不管。各

自1分,句意1分)

14．①王禹偁才华横溢，在诗文创作上成就卓著；②王禹偁直言善谏，不畏强权；③王禹偁正直耿介，不与世俗同流合污；④王禹偶坚守本心，即使遭遇多次贬谪也不改自己正道直行的初衷。(任意答出3点即可,每点1分)

[参考译文]

材料一：

王禹偁字元之，是济州巨野（今山东巨野）人。世代务农，九岁就能写文章，毕士安

见到后对他非常器重。端拱二年，皇帝亲自考校贡士，召王禹偁赋诗，他立刻就写成了一首。

语文答案(YZ)1（共3页）

皇上高兴地说：“这诗不出一个月就可传遍天下了。”于是任命他为左司谏、知制诰。不久之后，

王禹偁升任大理寺卿，庐州妖尼道安诬告徐铉（南唐旧臣，因道安诬告被贬），道安应当按

诬陷罪受罚，有诏令不对其治罪。王禹偁上疏直言为徐铉洗雪冤屈，请求判道安的罪，因此

获罪被贬为商州团练副使，数年后又调任解州团练副使。淳化四年，被召回京城任左正言。

皇上因为他性情刚强正直，不能容人，命宰相劝诫他。至道元年，被召入翰林院做翰林学士。

对皇上诏令中不适当的地方，他多有议论上奏。孝章皇后去世，棺材被移放在已故燕国长公

主的府第里，大臣们也不穿丧服。王禹偁对门客说，皇后曾用像母亲一样慈爱的胸怀来关怀

和教化天下的子民，众人应该遵用旧礼（予以安葬服丧）。因此被认为有毁谤讽刺朝廷之罪，

被降职为工部郎中、滁州知州。真宗即位后，王禹偁又被召回担任知制诰。咸平初年，参与

编修《太祖实录》，公正地记载当时的